文化與生活(a卷)

1、第1頁教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國(guó)統(tǒng)一客服電話：4007156688第一單元文化與生活（A卷）本卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），滿分100分，時(shí)間90分鐘第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.《墨子所染》中說：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變，五入必，而已則為五色矣。故染不可不慎也?！?/p>

2、下列句子與此句包含的文化生活道理相同的是（）A.石可破也，不可奪其堅(jiān)；丹可磨也，不可奪其赤B.以自身自強(qiáng)，則名配堯舜C.合抱之木，生于毫末D.見賢則思齊，見不賢而內(nèi)自省也2.倘若今天還沒有定為文物的名人舊居、祠堂廟宇就可以消失在鏟車之下，將來人們到哪里去尋找兒時(shí)的記憶、寄托濃厚的鄉(xiāng)愁。這是因?yàn)椋ǎ倬癞a(chǎn)品離不開物質(zhì)載體②文化對(duì)人有潛移默化的影響③文化豐富著人的精神世界④文化遺產(chǎn)是民族身份的重要標(biāo)志A.①②B.①③C.②④D.③④3.在

3、中國(guó)古代歷史中逢有重大政治和社會(huì)事件，有勒石刻碑、鑄鼎紀(jì)事的傳統(tǒng)。下圖的南京大屠殺死難者國(guó)家公祭鼎詳細(xì)記載了南京大屠殺的事實(shí)及痛悼。這體現(xiàn)了（）第3頁教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒《恒謙教育教學(xué)教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國(guó)統(tǒng)一客服電話：4007156688C.不同的文化環(huán)境影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)D.文化對(duì)人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響7.不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同，人

4、們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?。例如，在封建社?huì)，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說明了（）A.交往方式不同，價(jià)值觀不同B.交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度C.文化影響著人的交往行為、交往方式D.封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的8.“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”……當(dāng)代著名詩人汪國(guó)真的詩，在一代人心中留下深深的烙印，并繼續(xù)影響著我們，這表明（）①文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物②精神產(chǎn)品

5、離不開物質(zhì)載體③優(yōu)秀文學(xué)作品能夠塑造人生④文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)持久A.①②B.①③C.②④D.③④9.古羅馬詩人、文藝?yán)碚摷屹R拉斯在《詩藝》中率先提出“寓教于樂”的概念，而現(xiàn)代教育學(xué)家普遍認(rèn)同寓教于樂的方式最容易為兒童接受、最適用于兒童教育。寓教于樂方式的合理性在于它認(rèn)識(shí)到（）①文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)②文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境③文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)④優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界A.①②B.①③C.②④D.