新時期家校銜接教育的實踐與思考

1、00論文標題：家校教育的重要性論文標題：家校教育的重要性——新時期家校銜接教育的實新時期家校銜接教育的實踐與思考踐與思考作者姓名：余妹燕作者姓名：余妹燕工作單位：龍門縣工作單位：龍門縣沙逕沙逕中心小學(xué)中心小學(xué)電話號碼：電話號碼：134229813931342298139322說，家長對于孩子的期待值更高。另一方面，老師也在無形中經(jīng)歷著角色的轉(zhuǎn)變。從過去的管理者，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的教育者、組織者、指導(dǎo)者。老師不僅要管理好班級，還要教育學(xué)生做事做

2、人、組織各項集體活動、指導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。那么，新時期下的網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)，家長和老師的角色變化，對我們究竟意味著什么？這值得我們思考和追問。在如此新環(huán)境下，需要家庭和學(xué)校有效銜接起來，同時希望我們的家長和老師，能以一個正確的心態(tài)去面對今天的教育，因為時代在變化。二、家庭教育和學(xué)校教育的關(guān)系關(guān)于家庭教育，我們無法定義，也無需定義。家庭教育是繁瑣的，不像學(xué)校教育那樣，有專門的課程，它需要耐心?？赡芎芏嗳硕紩J為教育應(yīng)該是學(xué)校的事，其實不然，家庭