植物病理學實習心得體會

1、植物病理學實習總結報告學院：資源環(huán)境學院年級：2008級專業(yè)：植物保護微生物工程組別：第三小組姓名：戴澤翰學號：200830200508指導老師：李敏慧、劉瓊光、周國輝、徐大高、楊媚、謝輝、何藝郡目錄一、前言3二、實習目的與意義3三、實習內(nèi)容與方法3實驗一植物病害標本的采集和制作4實驗二植物病原的分離與培養(yǎng)8實驗三植物病原真菌玻片標本制作12實驗四植物病原線蟲的分離及形態(tài)觀察14實驗五植物病毒（香蕉束頂病毒）檢測15四、實習（驗）結果與

2、分析18五、收獲與體會19六、參考文獻20植物病理學實習總結報告戴澤翰20083020050808植保微生物1班一、前言植物病理學是主要研究引起農(nóng)作物病害發(fā)生的各種生物與非生物引子及其致病機制、病原物與寄主間相互關系和控制病害發(fā)生、減輕發(fā)病程度、減少病害所致?lián)p失的原理及具體措施的一個重要農(nóng)業(yè)學科。學習基本的植物病理學、流行學知識，掌握常見農(nóng)業(yè)病害鑒別和病原物采集、分離等技能，是對作為高等農(nóng)科院校植保專業(yè)學生提出的要求。為鞏固和印證所學的

3、植物病理知識，增強學生對本地區(qū)主要作物及主要植物病害的直觀認識，我校資環(huán)學院為植保專業(yè)安排了植物病理學課的實習，以加強學生理論結合實際，提高分析問題和解決問題的能力，二、實習目的與意義(一)鞏固和印證所學植物病理學基礎理論知識(二)熟練掌握植物病理學實驗操作技能(三)通過室內(nèi)外觀察，認識本地區(qū)主要作物及主要植物病害的形態(tài)特征(四)加強理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力三、實習內(nèi)容與方法(一)植物病害標本的采集和制作及常見病害鑒定

4、(二)植物病原的分離與培養(yǎng)(三)植物病原真菌玻片標本制作(四)線蟲病害標本的采集、分離與鑒定(五)植物病毒（香蕉束頂病毒）檢測實驗一植物病害標本的采集和制作及常見病害鑒定一、實驗目的植物病害標本是植物病害及其分布的事務性記載，有了標本即可在室外觀察的基礎上，開展室內(nèi)各方面的工作，特別是病害診斷和病原物的分離鑒定工作，沒有合格的標本更無從談起。因此，病害標本的采集和制作是植物病害研究和實驗的基本建設工作，植病標本的采取和制作是植保人員必須

5、掌握的的基本技術之一。通過本次標本采集和制作實踐實習，學習標本采集和制作的常用方法二、實驗步驟（一）標本采集1、外出實習地點(1)華農(nóng)大農(nóng)場(2)華農(nóng)大增城寧西基地(3)廣州白云區(qū)蔬菜地2、采集方式與標本采集要求病害標本采集方法、病害調(diào)查方法、病害田間診斷方法、不同病原類型（真菌、細菌、病毒、線蟲、寄生性種子植物和非侵染性病害）的田間識別和癥狀觀察、培養(yǎng)基制備、病原真菌和細菌的分離培養(yǎng)、線蟲的分離和形態(tài)觀察、病原真菌的玻片標本制作技術、

6、病害鑒定技術、植物病害過塑標本和鏡框標本制作法等。二、實習內(nèi)容與方法(一)植物病害標本的采集和制作及常見病害鑒定(二)植物病原的分離與培養(yǎng)（三）植物病原真菌玻片標本制作（四）植物病害過塑標本的制作(五)線蟲的分離三、實驗步驟標本采集1、外出實習地點(1)華農(nóng)大農(nóng)場(2)華農(nóng)大增城寧西基地(3)廣州白云區(qū)蔬菜地2、采集方式與標本采集要求(1)直接從病害植株以手、刀、剪刀提取病樣。(2)癥狀應具有典型性。標本應有典型的病狀和病癥，最好有不同

7、階段和不同部位的癥狀。這樣才能使標本起到幫助人們正確識別病害的作用。(3)真菌病害標本應采集有子實體的。對于真菌病害來說，鑒定病原物是正確診斷病害的重要條件之一，因此要求真菌病害標本必須有病菌的子實體。(4)每種標本上的病害種類應力求單純。如果一份標本上同時有幾種病害，就會混淆視線，影響鑒定，這樣就沒有適用價值。(5)采集時應進行必要的記載，以輔助標本不足。記載的內(nèi)容應包括：寄主名稱、發(fā)病情況、環(huán)境條件、以及采集日期、地點、采集人姓名等

8、。(6)寄主的鑒定也很重要，有些病害如銹病，不知道寄主是無法鑒定的。對于不認識的寄主植物。應將寄主鑒定所必需的部分，如枝、葉、花及果實等部分都采集齊全。(7)適于干制的標本，應隨采隨壓于標本夾中，尤其容易干燥卷縮的標本如水稻、小麥的葉片，最好立即夾在厚書本中，否則葉片失水卷縮后無法展平。(8)柔軟多汁或腐爛的標本，應用紙袋或標本紙包好，然后置于標本箱中，以免污染和擠壞標本，妨礙鑒定。(10)黑白粉病、銹病、霜霉類標本等由于病菌孢子極易散

9、落，所以采集時應用紙袋或標本紙包好后，再置于采集夾中或采集箱中，以免混雜妨礙鑒定。(11)每種標本采集的數(shù)量不宜過少，以便在制作和應用中留有余地。標本制作（1）把適于壓制的病樣如植物的莖、葉以及去掉果肉的果皮等，整形后分層壓在標本夾中，放一層標本紙（每層34張）放一層標本，并寫上標簽（標簽內(nèi)容為病害名稱、采集地點、采集人姓名、采集日期）每個標本夾的總厚度以三寸左右厚為宜，用繩子將標本夾壓緊。（2）每隔一至兩天就打開標本夾檢查標本紙的干濕

10、程度，及時更換較濕的標本紙。在第一次換紙時，同時將標本整形，使其達到既美觀又便于觀察的要求。植物病原的分離與培養(yǎng)實驗前準備(一)清潔環(huán)境：分離工作嚴格說應在無菌條下進行，無菌室或無菌箱是分離不可缺少的設施。若限于條件實驗只能在普通房間進行時，必須對房間進行徹底掃除，清潔環(huán)境、搞好衛(wèi)生。地上多灑些水，以消除室內(nèi)塵埃，分離開始前準備好一切用品，避免工作過程中頻繁走動，以破壞環(huán)境帶來雜菌，工作臺上鋪好濕毛巾，點燃酒精燈。(二)實驗材料及用品準