清華女博士畢業(yè)后回高中任教-人才的流向

1、凱程考研凱程考研歷史悠久，專注考研，成就學(xué)員，成功率高！歷史悠久，專注考研，成就學(xué)員，成功率高！清華女博士畢業(yè)后回高中任教清華女博士畢業(yè)后回高中任教人才的流人才的流向[摘要]33歲的李文菁結(jié)束在清華大學(xué)博士后流動站的研究工作，回到家鄉(xiāng)武漢，成為武漢外國語學(xué)校高中部的一名普通教師。她是該校引進博士畢業(yè)生以來的首位女博士后。清華女博士后李文菁正在埋頭批改化學(xué)試卷今年9月，33歲的李文菁結(jié)束在清華大學(xué)博士后流動站的研究工作，回到家鄉(xiāng)武漢，成為

2、武漢外國語學(xué)校高中部的一名普通教師。她是該校引進博士畢業(yè)生以來的首位女博士后。據(jù)悉，武漢部分高中目前已引進7名博士畢業(yè)生老師，一時間引發(fā)外界熱議，博士畢業(yè)生教高中是否屈才高中為何要招博士老師，是否是在提高用人門檻■博士們的選擇清華女博士后直面質(zhì)疑：博士當(dāng)高中老師沒什么不可以日本的博士還教小學(xué)呢17日上午，記者來到武漢外校高二化學(xué)辦公室時，李文菁正在埋頭批改化學(xué)試卷。下午她的主要任務(wù)是幫學(xué)生分析試卷。入職一個月以來，李文菁的主要工作是隨班

3、聽課，并輔助其他化學(xué)老師。李文菁是土生土長的武漢人，本碩博均畢業(yè)于華中師范大學(xué)，博士畢業(yè)后在清華大學(xué)博士后流動站研究無機化學(xué)三年。李文菁出生于一個書香之家，母親是一名中學(xué)教師，父親是大學(xué)教師。她說，耳濡目染下自己對教師這個行業(yè)并不陌生?！拔以镜你裤绞钱?dāng)一名大學(xué)老師?！崩钗妮颊f，求職時往省內(nèi)外高校投了很多簡歷，但沒有一個中意的。在她看來，武大[微博]、華科大這類一本高校招聘老師均要求有海歸背景，二本院校專業(yè)不對口去了也沒意義，三本院校她

4、沒有考慮?？吹轿錆h外校招聘教師，李文菁有些心動，畢竟外校是省內(nèi)最“牛”的高中之一。李文菁說，當(dāng)教師的父母比較支持自己的決定，覺得女兒在重點高中當(dāng)一名受器重的老師比在不知名的大專院校當(dāng)普通老師強。但很多親朋好友替她不值，覺得很浪費，這么多年的書白讀了。她告訴親友，博士當(dāng)高中老師沒什么不可以，日本的博士還教小學(xué)呢!學(xué)校對博士們的期許較高，這也令李文菁備感壓力?！耙郧坝X得教師這個職業(yè)受人羨凱程考研凱程考研歷史悠久，專注考研，成就學(xué)員，成功率高

5、！歷史悠久，專注考研，成就學(xué)員，成功率高！傳統(tǒng)的教育模式中釋放出來。“我希望學(xué)生的思維再進一步，培養(yǎng)質(zhì)疑精神?！彼f，在當(dāng)下的高考指揮棒下，課堂仍是“填鴨式”教學(xué)唱主角。她舉例說，上成吉思汗這一知識點時，學(xué)生對成吉思汗的生平、重大歷史事件信手拈來。但她給學(xué)生提了一個問題：“如果成吉思汗不死，他給歐洲的政治和經(jīng)濟會帶來什么影響”學(xué)生翻遍書本也找不出答案。丁妮認為，教師應(yīng)該是教思維能力的人，而不是灌輸知識的機器?！鲎穯柌┦康礁咧腥谓淌遣皇谴?/p>

6、材小用記者從武漢市教育部門了解到，目前武漢市中小學(xué)在編教師學(xué)歷仍以本科為主，部分教師是碩士，博士屬于鳳毛麟角。高中為何要招博士他們給高中的普通老師又帶來哪些影響高中稱招博士不是用來撐門面“在國外和北京、上海等地，博士任中學(xué)教師并不稀奇。”武漢外校高中部教務(wù)主任周本強表示，招來的博士不是用來撐門面的，而是扎扎實實要進課堂跟高中生上課的。該校6位博士在入職當(dāng)年即可評中級職稱，其他薪酬待遇則與普通老師一致。武漢外校校長李鴻朗說，之所以招博士是

7、出于課改的需要。新課程改革倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究，招博士是因為他們具備研究意識、能力以及較高的外語水平，都使得他們成為優(yōu)秀教師的起點更高。“這幾年招進來的博士如今干得如魚得水，因為其精深的專業(yè)支持，給學(xué)生提供了更寬的視野?！薄爸袑W(xué)用人的門檻是否變高了”博士都到高中教書了，本科生還有出路嗎當(dāng)這些博士到江城高中找工作時，各界一片驚呼：“中學(xué)用人的門檻是不是變高了”武漢市教科院專家認為，教師門檻“本科及以上學(xué)歷”這個硬杠杠不會變，目前我省