申思七(5)班發(fā)言稿

1、1七（七（5）班家長會發(fā)言稿）班家長會發(fā)言稿申思尊敬的各位家長、各位老師：大家下午好，轉(zhuǎn)眼兩個月的時間匆匆過去，金秋十月，我們迎來了七年級五班本學(xué)期的第一次家長會。首先，請允許我代表所有老師，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們年級工作的大力支持。今天請家長朋友來，和我們老師一起，召開這次會議，主要目的就是針對這一學(xué)期后階段同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過家長、老師、學(xué)生，我們?nèi)降墓餐?，搞好學(xué)生的工作，使每

2、位學(xué)生在本學(xué)期都能取得進(jìn)步，每一位同學(xué)都健康，活潑的成長而共同努力。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到欣慰。面對孩子進(jìn)入了初中快一年了，一切都有較大變化，尤其是孩子們的身體和心理，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)才能使孩子健康成長。今天在這兒我主要講以下三方面內(nèi)容，一是孩子進(jìn)入初中一年來的變化。二是本班級的目前情況分析和解決問題的方法。三是建議各位家長一定要重視家庭教育。一、孩子進(jìn)入初中

3、一年來的變化。小孩進(jìn)入中學(xué)后。現(xiàn)在是關(guān)鍵的過渡時期。要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，還需要我們家長的幫助。家長要幫助他，那么你必須了解孩子到底有哪些變化，具體有三方面。1、學(xué)習(xí)方面：①、知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿語文課為例來講，小學(xué)的時候呢，主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫記，一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就很不同了，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的

4、是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。②、學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，英語課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。③、

5、學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。④、學(xué)習(xí)方法也應(yīng)改變了，這主要表現(xiàn)在小學(xué)時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因為不想學(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲矗谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，學(xué)校每一次放假絕對都會有作業(yè)，活著是一張

6、試卷，或者是基礎(chǔ)訓(xùn)練，具體設(shè)計科目是語文、數(shù)學(xué)、英語，均有作業(yè)。請家長朋友認(rèn)真督促。另外，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個就是一個，兩個就是兩個，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因為以上一些的改變，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同

7、學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點。2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒3“父母是孩子的第一人老師”，所以家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。我今年已從教八年，之前帶過兩屆

8、循環(huán)，以前在家訪的時候，我就發(fā)現(xiàn)了很多問題：有的孩子因多方面的因素而不堪重負(fù)，有的家長因孩子沒有長進(jìn)而唉聲嘆氣，更多的在家教方面陷入困境，有的因教子無方而迷茫，有的因教子不當(dāng)而苦惱，所見所聞，真的讓人心情沉重。拳拳父母心，切切親子情，然而，為了孩子，我們不能再停留在哀怨上裹足不前。我們應(yīng)該通過多種途徑，主動的，多方面地去獲取一些科學(xué)的家教指導(dǎo)。家教實在是一門藝術(shù)，事實證明它跟家長的文化水準(zhǔn)沒有決定性的關(guān)系，它取決于家長的育人觀念、育人方

9、法和犧牲精神。家訪中家長跟我們反映比較強(qiáng)烈的，也是他們最感頭痛的是孩子喜歡看電視或玩電腦，還有就是不喜歡看其他課外書，作業(yè)了結(jié)萬事大吉。有的家長承認(rèn)孩子的知識面很寬，什么都知道一點，這要歸功于電視，但也因迷戀電視、電腦影響了學(xué)習(xí)。家長、孩子、電視一直處在這樣的僵化狀態(tài)，讓人一籌莫展。這是客觀事實，是現(xiàn)代的家庭環(huán)境和結(jié)構(gòu)決定的。獨生子女有很多優(yōu)越性，也存在一些不利因素。一個孩子，在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，回到家，沒有伙伴，被圈在家里，和父母也缺少

10、交往，看到的只是他們各自忙碌的身影，只好成為孤獨的電視看客。實際上強(qiáng)制規(guī)定、強(qiáng)行關(guān)機(jī)，都是無濟(jì)于事的。我們是不是想點策略、方法去有意識地引導(dǎo)。像忍痛割愛，自己舍得早點離開電視，不要看得太晚，有同學(xué)曾寫了一篇《偷看電視的滋味》，他說道，看到父母邊看，邊談笑風(fēng)生，真的好羨慕啊。所以一味地阻止、堵塞，不讓他們看是不可能的，況且看電視也有助于智力開發(fā)，我們更多的是要如何去疏導(dǎo)，那要有一定的犧牲精神，自己想看的節(jié)目舍得放棄，舍得時間和精力陪孩子看

11、他喜歡看的又有正面意義的電視?？梢赃吜倪吙?，交流、評論、欣賞，一方面可以增進(jìn)感情，一方面有助于孩子語言能力和思維表達(dá)能力的提高。另外要告訴他們看電視只是生活的一部分，我們應(yīng)該有更多的業(yè)余愛好，比如看書閱讀、琴棋書畫等，每次看電視時間規(guī)定在半個到一小時，否則，就叫沉溺了，是不良習(xí)慣了。至于玩電腦已經(jīng)是孩子的必修課了。當(dāng)然由于老師、家長未能及時疏導(dǎo)致使孩子誤入歧途的也屢見不鮮。網(wǎng)上確也有不適合孩子看的東西，怎樣興利除弊關(guān)鍵還是在“疏”而不是

12、“堵”，曾有一個家長為了把誤入歧途的孩子拉回來，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，自己他先后參加了單位和社區(qū)的電腦知識培訓(xùn)班，花了一個多月的時間，從電腦的基礎(chǔ)知識、基本操作到系統(tǒng)知識、網(wǎng)頁制作，使他大開眼界，在引導(dǎo)孩子問題上茅塞頓開。他以前一竅不通，言行很粗魯，曾打過他并把電腦線都扯掉了，結(jié)果適得其反。確實，作為社會，特別是孩子的父母應(yīng)當(dāng)以開放、寬容的心態(tài)對待孩子上網(wǎng)。電腦是一部百科全書。那位家長和孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂、制作網(wǎng)頁，現(xiàn)在他覺得其樂無窮。

13、還在市里舉行的網(wǎng)頁制作大賽中獲得了一等獎。我們在座各位都很年輕，為了孩子充充電還是值得的。愛孩子更需要實在的行動而不是包辦一切。曾看到過一則新聞，講了山村的一個弱女子叫趙玉華，在被丈夫拋棄后，頂著流言蜚語，毅然擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)一對孿生子的重任，她不停的給自己充電，以提高自己的初中學(xué)歷，她陪讀、督促他們寫作業(yè)，結(jié)果使這對孿生子雙雙成了博士生。你看，家庭的教育是多么的重要。不愛看書又是老大難問題。而且初一語文新課程中推薦了好多名著要求學(xué)生品讀，這