2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第一單元測試簡析及部分題目答案1、“縫”用音序查字法應(yīng)查(用音序查字法應(yīng)查(F);用部首查字法應(yīng)查();用部首查字法應(yīng)查(),組詞(),組詞()。)。2、給加點字選擇正確的讀音,、給加點字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出用橫線標(biāo)出。(題目要求正確的畫橫線,有的孩子卻用畫對勾來表示,說明沒看題目要求)(題目要求正確的畫橫線,有的孩子卻用畫對勾來表示,說明沒看題目要求)3、從文段中找出下列詞語的近義詞。、從文段中找出下列詞語的近義詞??拷拷?/p>

2、(接近接近)面貌面貌——(面目面目)振動振動——(顫動顫動)4、我從(、我從(不可計數(shù)不可計數(shù))這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么,我會用)這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么,我會用“——”畫出有關(guān)的句子。畫出有關(guān)的句子。5、讀第一自然段,我感受到了這是一棵、讀第一自然段,我感受到了這是一棵(巨大的巨大的)的榕樹。的榕樹。6、讀第二自然段,我感受到了這是一棵(、讀第二自然段,我

3、感受到了這是一棵(茂盛、充滿生命力茂盛、充滿生命力)的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出()的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出(驚喜或稱贊或欣喜驚喜或稱贊或欣喜)的)的語氣。語氣。7、我認為,此片斷的第三段主要寫(這道題去掉了)、我認為,此片斷的第三段主要寫(這道題去掉了)8、你最喜歡文中哪個句子,請抄在下面的橫線上,并談?wù)勼w會。(略)、你最喜歡文中哪個句子,請抄在下面的橫線上,并談?wù)勼w會。(略)(二)昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。我們來到

4、海邊,啊,這里的景色真美!我們來到海邊,啊,這里的景色真美!浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲;藍藍的海面上航行著的響聲;藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和大大小小的帆船和“突突突突突突”的汽艇的汽艇。望著無邊無際的大海,我心里非常舒暢。。望著無邊無際的大海,我心里非常舒暢。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼這里到處是五顏六

5、色的貝殼:有大的有大的、小的小的、尖的尖的、圓的圓的、扁的扁的,各種形狀各種形狀,各種色澤各種色澤,真是千奇百怪真是千奇百怪,它們在陽光下閃閃發(fā)光它們在陽光下閃閃發(fā)光。“快,過來,這個貝殼多好看!快,過來,這個貝殼多好看!”阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個好貝殼。它有碗口那么大,身上阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個好貝殼。它有碗口那么大,身上印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接

6、過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。離開海灘時,我不時回頭,?。∥覑勖利惖呢悮?,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!離開海灘時,我不時回頭,??!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!1、我能在段前的、我能在段前的上加上合適的題目。上加上合適的題目。2、請給第三自然段加上標(biāo)點符號。請

7、給第三自然段加上標(biāo)點符號。3、本文按照事情發(fā)展、本文按照事情發(fā)展順序?qū)?。順序?qū)憽?、我能用、我能用“——”畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子,用畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子,用“”畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。4、從畫、從畫“”的句子中,你感受到什么?的句子中,你感受到什么?我能感受到作者十分喜愛這個貝殼。我能感受到作者十分喜愛這個貝殼。5、這篇短文有很多四字詞語值得積累(略)、這篇短文有很多四字詞語值得積累(略)(

8、不少于不少于6個)6、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?這篇文章表達了作者這篇文章表達了作者“愛美麗貝殼,愛金色沙灘,愛祖國藍藍大海!愛美麗貝殼,愛金色沙灘,愛祖國藍藍大海!”的思的思想感情想感情。(見文章結(jié)尾)。(見文章結(jié)尾)第一第一單元測試簡測試簡析及部分析及部分題目答案目答案1、“縫”用音序查字法應(yīng)查(用音序查字法應(yīng)查(F);用部首查字法應(yīng)查();用部首查字法應(yīng)查(),組詞(),組詞()。)。2

9、、給加點字選擇正確的讀音,、給加點字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出用橫線標(biāo)出。(題目要求正確的畫橫線,有的孩子卻用畫對勾來表示,說明沒看題目要求)(題目要求正確的畫橫線,有的孩子卻用畫對勾來表示,說明沒看題目要求)3、從文段中找出下列詞語的近義詞。、從文段中找出下列詞語的近義詞??拷拷ń咏ń咏┟婷裁婷病婺棵婺浚┱駝诱駝印潉宇潉樱?、我從(、我從(不可計數(shù)不可計數(shù))這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的

10、原因是什)這個詞知道枝干的數(shù)目很多,而且我還知道枝干的數(shù)目很多的原因是什么,我會用么,我會用“——”畫出有關(guān)的句子。畫出有關(guān)的句子。5、讀第一自然段,我感受到了這是一棵(、讀第一自然段,我感受到了這是一棵(巨大的巨大的)的榕樹。)的榕樹。6、讀第二自然段,我感受到了這是一棵(、讀第二自然段,我感受到了這是一棵(茂盛、充滿生命力茂盛、充滿生命力)的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出()的榕樹。朗讀時應(yīng)讀出(驚喜或驚喜或稱贊或欣喜稱贊或欣喜)的語氣。)的語

11、氣。7、我認為,此片斷的第三段主要寫(這道題去掉了)、我認為,此片斷的第三段主要寫(這道題去掉了)8、你最喜歡文中哪個句子,請抄在下面的橫線上,并談?wù)勼w會。(略)、你最喜歡文中哪個句子,請抄在下面的橫線上,并談?wù)勼w會。(略)(二)昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。我們來到海邊,啊,這里的景色真美!我們來到海邊,啊,這里的景色真美!浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的響聲;藍藍的海面上航的響

12、聲;藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和行著大大小小的帆船和“突突突突突突”的汽艇的汽艇。望著無邊無際的大海,我心里非常舒暢。。望著無邊無際的大海,我心里非常舒暢。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、小的、尖的、圓的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪,它們在陽光下閃閃發(fā)光。尖的、圓的、扁的,各種形狀,各種色

13、澤,真是千奇百怪,它們在陽光下閃閃發(fā)光?!翱欤^來,這個貝殼多好看!快,過來,這個貝殼多好看!”阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個好貝殼。它有碗口那么大,阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個好貝殼。它有碗口那么大,身上印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。身上印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家

14、。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。離開海灘時,我不時回頭,??!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!離開海灘時,我不時回頭,??!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!1、我能在段前的、我能在段前的上加上合適的題目。上加上合適的題目。2、請給第三自然段加上標(biāo)點符號。、請給第三自然段加上標(biāo)點符號。3、本文按照事情發(fā)展、本文按照事情發(fā)展順序?qū)憽m樞驅(qū)憽?、我能用、我能用“——”畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美

15、的句子,用畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子,用“”畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。4、從畫、從畫“”的句子中,你感受到什么?的句子中,你感受到什么?我能感受到作者十分喜愛這個貝殼。我能感受到作者十分喜愛這個貝殼。5、這篇短文有很多四字詞語值得積累(略)、這篇短文有很多四字詞語值得積累(略)(不少于不少于6個)6、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?、這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?這篇文章表達了作者這篇文章表達了作

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