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1、英語科組計劃英語科組計劃20172017年—20182018年第二學(xué)年度年第二學(xué)年度一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,認真學(xué)習(xí)課改理念,我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。加強集體備課,互相學(xué)習(xí),取長補短,切實提高教研的實效性;追求課堂實效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、工作重點1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。2
2、、扎實開展教研活動,保持并提高原有的英語教學(xué)質(zhì)量,確保穩(wěn)中有升。3、加強課程管理,多渠道開發(fā)英語課程資源,拓展學(xué)生的知識面,增加學(xué)生的英語知識的積累,促進學(xué)生綜合語言運用能力的提高。4、加強對提高課堂教學(xué)效率問題的研究。三、具體措施(一)發(fā)揮教研職能,推進課程實施1.本學(xué)期,教研組將利用教研活動時間,繼續(xù)組織教師深入細致地學(xué)習(xí)《英語課程標準》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,在尋找策略、解決問題的過程中加深
3、對《英語課程標準》的理“開放式的教學(xué)系列研討活動”,具體內(nèi)容包括:教學(xué)設(shè)計、課堂實踐、評課研討、案例分析。3.繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學(xué)期,將開展專題定向研討;組織教師集體備課;結(jié)合學(xué)習(xí)體會,進行課堂教學(xué)的評議;在評議的基礎(chǔ)上進一步完善。(三)注重課題研究,促進教師成長在學(xué)?!按龠M小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為的研究”這一總課題的引領(lǐng)下,作為子課題研究成員,必須統(tǒng)一思想認識,工作再忙,課題不能丟,困難再大,也要持之以恒,組內(nèi)教師共同
4、研討,確定本學(xué)期的研究方向。通過參與課題研究,教師不斷擴充內(nèi)需,自覺地從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者,課程的開發(fā)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,走“研究型”教師專業(yè)成長之路。四、每月活動安排三月:1、根據(jù)各年級的實際情況,制定切實可行的教學(xué)計劃,促使教學(xué)工作有條不紊地開展。2、教研活動:解讀教研組工作計劃、重溫備課格式、解讀教研室下發(fā)的《小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)要求》。3、做好二月份常規(guī)管理反饋、跟進、小結(jié)工作,形成常態(tài)工作。4.英語“每周一篇”活動
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