蘇教版小學語文五年級(上冊)第三單元自測題

1、蘇教版小學語文五年級（上冊）第三單元自測題蘇教版小學語文五年級（上冊）第三單元自測題學校學校____________________班級班級__________________姓名姓名______________________成績成績________________試卷總分試卷總分:110:110分測試時間：測試時間：100100分鐘分鐘一、拼音大世界。一、拼音大世界。（1111分）分）1.1.看拼音，寫詞語?？雌匆?，寫詞語。(8(8

2、分)tutuīqiqiāolǐmoptaotaonnɡwnɡrurulshshnynshushuōh(huán)uhuǎnɡtānln2.2.給帶點字選擇正確讀音，打“√”給帶點字選擇正確讀音，打“√”。（3分）分）張牙舞爪（張牙舞爪（zhuzhuǎzhzhǎo）即興（即興（jj））妥帖（妥帖（titiētiti））翻箱倒柜（翻箱倒柜（dǎodo）霎（霎（shshchch）時間）時間摻雜（摻雜（cānchchān）二、字詞快樂園（二、字詞快樂園（1

3、313分）分）1.1.把下列成語補充完整，并完成練習。把下列成語補充完整，并完成練習。（5分）分）自相（自相（）（）張口（張口（）舌）舌（）竽充數）竽充數驚嘆不（驚嘆不（）畫龍點（畫龍點（）迫不（迫不（）待）待以上畫線的成語由故事而來，我還知道這樣的成語有、2.2.選擇合適的詞語填空。選擇合適的詞語填空。（5分）分）拜訪拜訪訪問訪問探訪探訪①賈島去長安城郊（賈島去長安城郊（）一個叫李凝的朋友。）一個叫李凝的朋友。②記者專程（記者專程（）

4、了于秋雨，并邀請于秋雨到編輯部作客。）了于秋雨，并邀請于秋雨到編輯部作客。安靜安靜寧靜寧靜平靜平靜寂靜寂靜③再說，用“敲”字更能襯托出月夜的（再說，用“敲”字更能襯托出月夜的（），讀起來也響亮些。，讀起來也響亮些。④海上有一輪明月，照著（海上有一輪明月，照著（）的海面。）的海面。⑤他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的（）。3.3.給加點字選擇正確的解釋。給加點字選擇正確的解釋。（3分）分）濫

5、竽充數（濫竽充數（）①）①失實的，假的失實的，假的②泛濫泛濫③過度，沒有節(jié)制過度，沒有節(jié)制日新月異（日新月異（）①）①有分別，不相同有分別，不相同②驚奇，奇怪驚奇，奇怪③分開③分開時值中秋（時值中秋（）①）①價格，數值價格，數值②有意義有意義③遇到，碰上遇到，碰上三、句子萬花筒。三、句子萬花筒。（1212分）分）1.1.依照例句，補寫出一個比喻句。依照例句，補寫出一個比喻句。（1分）分）例：誠信是人生道路上的一張通行證。例：誠信是人生道

6、路上的一張通行證。勤奮是勤奮是。2.2.把下列跟戲曲有關的諺語補充完整，并選擇合適的諺語填空（只填序號）把下列跟戲曲有關的諺語補充完整，并選擇合適的諺語填空（只填序號）（9分）分）①臺上三分鐘，臺上三分鐘，。②要練驚人要練驚人藝，藝，。③，修行靠個人。，修行靠個人。④藝多不壓藝多不壓身，身，。分）分）（二）推敲（片段）接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道（）用“推”好。（）用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人

7、，便很有興致地思索起來，過了一會兒，他對賈島說：；“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，（）友人家門沒有閂，（）不能莽撞推門，敲們表明你是一個懂得禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些?！辟Z島聽了，連連點頭。1.1.在括號里填上合適的關聯詞語。在括號里填上合適的關聯詞語。（2分）分）2.2.賈島猶豫不決是因為賈島猶豫不決是因為，韓愈認為，韓愈認為用“敲”比“推”好是因為用“敲”比“推”好是因為（2分）分）3.3.賈島

8、改后的詩句是：賈島改后的詩句是：，。后來，人。后來，人們把們把叫做推敲。我還知道叫做推敲。我還知道（誰）的“（誰）的“，”中的”中的“”字也是經過反復推敲的。我也來試著推敲推敲，”字也是經過反復推敲的。我也來試著推敲推敲，“春天到，柳枝“春天到，柳枝搖，桃花（搖，桃花（），鳥兒歡快叫。，鳥兒歡快叫。”在括號里可以填在括號里可以填字，因為：字，因為：（5分）分）4.4.讀了片段，我認為賈島是個讀了片段，我認為賈島是個的人，韓愈是個的人，韓

9、愈是個的人。的人。（2分）分）（三）狐貍和樵夫狐貍為躲避獵人們的追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓它躲藏起來，樵夫叫狐貍去他的小屋躲著。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責備狐貍，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就

10、該好好地感謝你了?！?.1.給加點字選擇正確的讀音在下面劃“給加點字選擇正確的讀音在下面劃“”。（2分）分）逃竄（逃竄（cucunchuchun）樵夫（樵夫（jijiāoqiqio）2.2.當狐貍向樵夫求救時，樵夫心里會怎樣想呢？聯系全文選出答案（當狐貍向樵夫求救時，樵夫心里會怎樣想呢？聯系全文選出答案（）（2分）分）A.A.這只狐貍真可憐，我得找個安全的地方讓他藏起來。這只狐貍真可憐，我得找個安全的地方讓他藏起來。B.B.我先答應幫助

11、它，等獵人來了我再把他的藏身之處告訴獵人。我先答應幫助它，等獵人來了我再把他的藏身之處告訴獵人。C.C.狐貍是個壞東西，我得設法陷害它。狐貍是個壞東西，我得設法陷害它。3.3.樵夫給狐貍提供了躲避的地方，狐貍為什么卻不感謝他？（樵夫給狐貍提供了躲避的地方，狐貍為什么卻不感謝他？（2分）分）4.4.對這段話所反映的中心，表述正確的一項是（對這段話所反映的中心，表述正確的一項是（）。（2分）分）A這個故事告訴我們要樂于助人。這個故事告訴我們