

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、談新時期黨員教師形象談新時期黨員教師形象新世紀(jì)、新階段,學(xué)校教師黨員所處的環(huán)境、擔(dān)負(fù)的任務(wù)、工作環(huán)境以及自身狀況都發(fā)生了重大變化,面臨新情況、新問題,作為我們黨員教師更應(yīng)該迎接新挑戰(zhàn),必須以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,銳意進(jìn)取,扎扎實實地干好教育教學(xué)工作。作為黨員教師我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面體現(xiàn)黨員教師的新形象。一、與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是我黨長盛不衰,永葆青春的重要法寶。正所謂活到“活到老學(xué)到老”“流水不腐戶樞不蠹”,只有不斷的學(xué)習(xí)才能
2、具有與時俱進(jìn)的砝碼,跟上時代的步伐。黨員教師,既是學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量,更是宣傳我黨理論思想的排頭兵,因此加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)格外重要。首先就是加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中要堅持解放思想、實事求是的思想路線,弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神。與時俱進(jìn),就是要求黨員教師在思想上、理論上與時代同進(jìn)步,站在時代的前列,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新,讓我黨的教育事業(yè)緊跟時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)時代發(fā)展的要求,就是要求我們既要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,又要在實踐發(fā)展
3、中不斷檢驗和豐富這一偉大學(xué)說,不斷推向新的發(fā)展境界,而不是因循某些原理、結(jié)論、章句,教條主義地生搬硬套,削足適履。黨員教師應(yīng)該在教育教學(xué)中及時加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常總結(jié),使自己的教育教學(xué)理論水平走在教師隊伍的它才能引起喜悅和快樂等肯定性的體驗從而在教學(xué)活動中做出積極的貢獻(xiàn)。一個黨員教師確立和培養(yǎng)自己崇高的職業(yè)理想和事業(yè)心真正的尊重職業(yè)必須具有不能放棄的使命感和責(zé)任感并把自己從事的教師職業(yè)看成無比的神圣。這種敬重職業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任心包含著決
4、心成就事業(yè)的高尚情感、忘我品格、實干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。作為黨員教師我們應(yīng)該具有這種理想。教師應(yīng)該熱愛教育工作,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感?!安粸榉e習(xí)所蔽,不為時尚所惑”踏踏實實的“教好學(xué)生”。我們也看到教書育人的神圣殿堂中出現(xiàn)了個別不廉不潔的現(xiàn)象。一些教師由于受社會上金錢至上,權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響,經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,人生觀、價值觀發(fā)生了偏差。以教謀私,見利忘義,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的形象,削弱了學(xué)校育人的效果,在社會上
5、造成了不良的影響。因此,要做到敬業(yè)就一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。那么,首先要做到的就是愛崗敬業(yè)。愛崗是敬業(yè)的前提,一個不愛崗的人很難想像能做到敬業(yè)。要做到敬業(yè),就必須從愛崗做起。也就是說,不論做什么工作,都要立足本職工作,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,本著為人民服務(wù)的精神做好本職工作,堅守崗位責(zé)任,干一行愛一行。教育是一項長期耕耘、默默無聞的事業(yè),教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時期教師黨員合格標(biāo)準(zhǔn)
- 新時期教師黨員合格標(biāo)準(zhǔn)
- 新時期體育教師素質(zhì)修養(yǎng)談
- 新時期警察形象建設(shè).pdf
- 論新時期文學(xué)中“共產(chǎn)黨員形象”塑造及其演變
- 新時期怎樣做一名黨員教師黨課稿
- [黨員] 新時期黨員條件與入黨程序
- 新時期小說“零余者”形象研究
- 新時期文學(xué)初期男性形象研究
- 新時期以來張愛玲形象的重構(gòu)
- 新時期以來蕭紅形象的重構(gòu)
- 新時期高校教師黨員隊伍管理問題探討.pdf
- 談新時期教師職業(yè)道德心得體會
- 新時期我國警察形象定位研究.pdf
- 新時期軍旅劇中軍嫂形象研究
- 論新時期領(lǐng)導(dǎo)干部形象.pdf
- 談新時期非公經(jīng)濟(jì)組織黨員教育工作的調(diào)查與思考
- 新時期共產(chǎn)黨員合格標(biāo)尺
- 論新時期黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識
- 也談新時期大學(xué)理念的重塑
評論
0/150
提交評論