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1、語文月考總結(jié)語文月考總結(jié)篇一:篇一:201x年10月13日至14日,我校初二年級舉行了第一次月考。這是我校第一次在初一、初二年級舉行月考,初一年級考試科目是語文、數(shù)學(xué)、英語,初二年級除了這三門課程之外再加上一門物理??荚嚱Y(jié)果出來了,我執(zhí)教的那個班級語文成績很不理想。我承認(rèn),自從我被安排教這個班級之前,我就從來沒有對他們抱過過高的期望。因?yàn)榕c我同時執(zhí)教的另外三位語文老師都兼任了班主任,我清楚她們的學(xué)生會更聽老師的。再加上寄宿班與走讀班的差
2、距,我只是希望我的學(xué)生別比其他班級的學(xué)生差得太遠(yuǎn)。而且,這個月,另外一個班因?yàn)檎Z文老師請假,我是負(fù)責(zé)代了一個月的課。對兩個班來說,我是同樣認(rèn)真地教學(xué)。但是,我代課的那個班的語文成績偏偏超過了我自己班級的成績,并且人平都是相差了近12分。同一個老師教,卻考出如此不同的成績。這能夠說明是老師不夠合格嗎在我代課的那個月,我可以很明白地看到兩個班級的差距:那個學(xué)生認(rèn)真的班級,無論我什么時候提出什么講過的問題,我任意喊一個學(xué)生回答,幾乎都能夠答出
3、來更不用說他們是如何遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。而我自己的班級,有一些學(xué)生真的沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算是剛剛講過的問題,有時候喊一個人來回答,他肯定會目瞪口呆,甚至不知道老師提了什么問題,那就更不用說認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真做好課堂筆記了。為什么學(xué)生做到“上課認(rèn)真”就那么難呢我又該怎么來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢我發(fā)現(xiàn),無論老師講得再精彩,如果學(xué)生不認(rèn)真聽,也只是枉然。所以,我決定了從學(xué)生聽課的習(xí)慣抓起。我要求他們必須認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好
4、課堂筆記。我還要求他們自覺遵守課堂紀(jì)律。我發(fā)現(xiàn),與其擁有一堂沒有效率的45分鐘的課堂,不如慢慢地讓學(xué)生明白哪怕一個知識點(diǎn),哪怕這樣的課堂僅有一半的時間是用來講課的。只要學(xué)生能夠消化掉所講的內(nèi)容,慢點(diǎn)講就無妨。除此之外,他們還必須把要求背誦的內(nèi)容不折不扣地背出來,而且不能寫錯別字。(2)繼續(xù)重視學(xué)生的識字和積累(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,注意審題,書寫工整(4)習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫,重點(diǎn)寫好記事文,同時鼓勵學(xué)生平時積累好詞好句,
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