遂寧旅游重慶地區(qū)推廣方案

1、遂寧旅游重慶地區(qū)推廣方案[200849]一、項(xiàng)目介紹1、地處神秘的北緯30度；北緯30度有著鮮為人知的十分眾多的奇景謎團(tuán)，如金字塔、空中花園、百幕大三角洲、三星堆文明、諾亞方舟﹑死海﹑撒哈拉大沙漠﹑神農(nóng)架等，許多令人無(wú)法破解的神秘謎團(tuán)都聚集在這里。2、千年的佛教文化和獨(dú)特的觀(guān)音傳說(shuō)：“青城道觀(guān)、樂(lè)山大佛、遂寧觀(guān)音”三足鼎立，遂寧與觀(guān)音在歷史上確有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，從大宋皇帝敕賜觀(guān)音玉印、專(zhuān)業(yè)的觀(guān)音道場(chǎng)靈泉寺到觀(guān)音三姐妹修行的千古民謠，種種

2、跡象表明這些千年美麗傳說(shuō)不是空穴來(lái)風(fēng)。3、神奇的寶物和極具價(jià)值的宋瓷文化：宋代景德鎮(zhèn)陶瓷，當(dāng)初不知是誰(shuí)千里迢迢運(yùn)到了遂寧，將其深埋于地下，直到上世紀(jì)90年代才得以重見(jiàn)天日，瓷還是那些瓷，價(jià)卻是無(wú)法想象的天價(jià)，僅一葆湯鍋大小的瓷器，就價(jià)值1億多。4、川中明珠、千年風(fēng)水寶地：被譽(yù)為“世界近代石油鉆探之父”的卓筒井、射洪縣“初唐四杰”之首的陳子昂讀書(shū)臺(tái)、蓬溪縣高峰山著名“道教迷宮”古建筑群高峰寺等，都是遂寧的亮點(diǎn)，明代詩(shī)人黃娥、清代名相張船山

3、、著名的禪門(mén)大德雪竇從顯、夾山祖師的師傅船子和尚等都是遂寧人?？梢?jiàn)，遂寧千百年來(lái)也算得上是風(fēng)水寶地。二、項(xiàng)目的SWOT分析1、AStrength（優(yōu)勢(shì)）區(qū)位獨(dú)特，交通便利，優(yōu)勢(shì)明顯；觀(guān)音文化歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，佛教寺院歷史悠久，在西南具有一定知名度；文化、宗教產(chǎn)品容易為游客所接受；深厚的巴渝文化，成渝經(jīng)濟(jì)圈的緊密接觸點(diǎn)，與成都、重慶、綿陽(yáng)處于等距位置，四川第二大交通樞紐，交通快捷。2、Weakness（劣勢(shì)）3、消費(fèi)者定位：百姓休閑生活

4、游遂寧觀(guān)音文化歷史久遠(yuǎn)，影響深遠(yuǎn)，自明、清以來(lái)，香會(huì)節(jié)佛事活動(dòng)甚為隆重，有云、貴、陜、甘、兩湖等省和川內(nèi)百余州縣的善男信女，自發(fā)組織“朝山晉香”，結(jié)隊(duì)朝拜觀(guān)音菩薩。每年觀(guān)音菩薩的生日（2月19日）、得道日（6月19日）、出家日（9月19日），廣德寺和靈泉寺都有大批信眾自發(fā)組織開(kāi)展以靈泉寺、廣德寺為晉香圣地，舉行朝山晉香盛會(huì)，其規(guī)模全國(guó)罕見(jiàn)。國(guó)內(nèi)客源以本地游客為主，來(lái)自南充、潼南、三臺(tái)、樂(lè)至等地游客較多，本地與四縣市游客占總接待人數(shù)的75

5、％。因此可見(jiàn)遂寧的觀(guān)音文化在民間的口碑傳播力度，同時(shí)也反映出遂寧的佛教文化對(duì)百姓大眾的號(hào)召力。百姓休閑生活游既是一種生活休閑方式也是一種文化活動(dòng)，是城市居民和富裕農(nóng)民主要的度假方式，我們每個(gè)人在工作繁忙之余都希望成為普通百姓一分子，享受親情和閑暇，因此定位極其廣泛，區(qū)別于時(shí)下的“紅色旅游”和其他等等口號(hào)的旅游方式，凸顯遂寧旅游的獨(dú)特價(jià)值。四、推廣策略1、營(yíng)銷(xiāo)策略：通過(guò)“觀(guān)音故里”的品牌塑造強(qiáng)勢(shì)提升遂寧旅游的知名度，把遂寧旅游打造成為佛教

6、和文化旅游的精品路線(xiàn)，第一階段以成渝兩地為宣傳訴求的重點(diǎn)，并以成渝后花園的市場(chǎng)定位和百姓休閑的消費(fèi)者定位強(qiáng)勢(shì)拗開(kāi)成渝市場(chǎng)。2、廣告?zhèn)鞑ゲ呗裕涸诖_定整體形象策略之后，針對(duì)城市旅游宣傳構(gòu)想，我司初步提出形象塑造“四化戰(zhàn)術(shù)”：A主題系列化對(duì)遂寧旅游的品牌形象、有形資源確定整體核心主題后，根據(jù)不同階段確立相應(yīng)的主題循序漸進(jìn)。B宣傳新聞化在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，密切與主流媒體的緊密合作關(guān)系，大量使用軟性炒作文章進(jìn)行遂寧旅游城市價(jià)值形象提升和信息發(fā)布工作。C