鄂教版六年級科學(xué)上冊教案全冊

1、1六年級上冊教案六年級上冊教案1我們的生長發(fā)育我們的生長發(fā)育第一單元第一單元我們居住的星球我們居住的星球2地球地球3地球儀地球儀4地圖地圖5建立“地球檔案”建立“地球檔案”自由研究自由研究第二單元第二單元地球上的一天地球上的一天6晝夜交替晝夜交替7誰先看到日出誰先看到日出8晝夜溫度的變化晝夜溫度的變化9一天中的動植物一天中的動植物自由研究自由研究第三單元第三單元地面形態(tài)的變化地面形態(tài)的變化1010卵石的形成卵石的形成1111溶洞溶洞12

2、12升高的河床升高的河床1313沙塵暴沙塵暴1414唐山地震唐山地震1515龐貝城的毀滅龐貝城的毀滅1616地表變化帶給我們的信息地表變化帶給我們的信息自由研究自由研究第四單元第四單元四季中的變化四季中的變化1717四季星空四季星空1818一年中氣溫的變化一年中氣溫的變化1919水結(jié)冰了水結(jié)冰了2020動植物是怎樣過冬的動植物是怎樣過冬的自由研究自由研究3學(xué)生反饋以后教師總結(jié)，要求學(xué)生在測量時要注意方法，測量身高、坐高、臂長時身體要直，

3、測量頭圍時，應(yīng)該測量額頭周圍，測量體重時，身上最好沒有其他物品。（2）學(xué)生以小組為單位測量身高、坐高、體重、頭圍、腳長以及臂長。（3）學(xué)生建立“身體生長記錄卡”，教師巡視指導(dǎo)。（4）相互參觀、評價每個學(xué)生制作的“身體生長記錄卡”，在參觀前教師提出參觀任務(wù)：比一比，誰做的最好？學(xué)生參觀完以后反饋：誰做的最好？（5）教師提問：自己一年前猜測的正確嗎？從測量的數(shù)據(jù)看，說一說你的生長情況和主要特征。2探究三年級到六年級身高、體重等變化（1）教師

4、：請將三年級到六年級制成的“身體生長記錄卡”集中起來，并把每年的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在教材中的“身體生長數(shù)據(jù)記錄表”上。（2）提問：如果要探究每一年里身高、體重的變化，我們應(yīng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理？學(xué)生回答以后教師歸納：我們可以計算出身高、體重等數(shù)據(jù)在三年級到四年級的變化、四年級到五年級的變化、五年級到六年級的變化，也就是用后一年測量的數(shù)據(jù)減去前一年的數(shù)據(jù)。（3）學(xué)生計算變化數(shù)據(jù)。（4）提問：（1）從身高、體重等變化數(shù)據(jù)，你有哪些發(fā)現(xiàn)？（2）比較