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1、直接引語與間接引語相互轉(zhuǎn)換的方法指導(dǎo)及練習(xí)題直接引語與間接引語相互轉(zhuǎn)換的方法指導(dǎo)及練習(xí)題方育龍方育龍方法:方法:“直接引語變間接引語”這種題型在小學(xué)中、高年級語文試卷中常常出現(xiàn),有一定的難度,很多學(xué)生容易出錯。其實(shí),直接引語是直接引用別人的話,而間直接引語是直接引用別人的話,而間接引語則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話。接引語則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話?!爸苯右Z變間接引語”就是要求把別人說的原話進(jìn)行轉(zhuǎn)述。答題時,只要注意以下幾個方面,便不會出問題了。一、只改
2、變引語部分,提示語不變;一、只改變引語部分,提示語不變;例如:媽媽說:“我今天加班。”需要改變的只是:“我今天加班?!保骸拔医裉旒影唷!边@一部分。二、標(biāo)點(diǎn)符號要作相應(yīng)改變,二、標(biāo)點(diǎn)符號要作相應(yīng)改變,即把冒號、前引號(:“)變成逗號(,),后引號(”)刪除;三、引語中,人稱要變成相應(yīng)的指代者:說話人即第一人稱三、引語中,人稱要變成相應(yīng)的指代者:說話人即第一人稱“我”、“我們我們”要改為第三人稱要改為第三人稱“他”、“她”或“他們他們”;例
3、如:媽媽說:“我今天加班。”媽媽說:“我今天加班?!逼渲小拔摇敝复氖菋寢尅K?,要變成“她”。改后為:媽媽說,她今天加班。媽媽說,她今天加班。當(dāng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時也要發(fā)生相應(yīng)變化。當(dāng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時也要發(fā)生相應(yīng)變化。如:姐姐對我說:“你說得對,我就這樣做。”改:姐姐告訴我,我說得對,她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時就應(yīng)改為第一人稱。四、有稱呼語
4、的,稱呼語要去掉;四、有稱呼語的,稱呼語要去掉;例如:老紅軍說:“小鬼,你騎上我的馬吧!”其中,“小鬼”要刪除。變后為:老紅軍說,小鬼騎上他的馬吧!五、引語是疑問句的,要變成陳述的語氣。五、引語是疑問句的,要變成陳述的語氣。例如:明明問我:“今天放學(xué)后,到我家寫作業(yè),行嗎?”變后為:明明問明明問我,今天放學(xué)后,到他家寫作業(yè),行不行。我,今天放學(xué)后,到他家寫作業(yè),行不行。六、間接引語改為直接引語的方法正好相反,上面的五點(diǎn)都適用,如第三人稱
5、六、間接引語改為直接引語的方法正好相反,上面的五點(diǎn)都適用,如第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”,說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。稱。如:1.小華對小強(qiáng)說,他明天把鋼筆還給小強(qiáng)。小華對小強(qiáng)說:“我明天把鋼筆還給你?!?7.李勤沮喪地對我說:“我的鋼筆丟了你能借我一支嗎?”18.他湊到我耳邊輕輕地問:“記者你見過電燈嗎?”練習(xí)題二練習(xí)題二:1.小紅軍對陳賡說:“
6、我還要等我的同伴呢?!?.老師對我說:“我教你怎么寫。”3.雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!?.李楠小聲告訴我:“我家在少年宮附近?!?.小姑娘說:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡。”6.老師對王芳說:“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會?!?.羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說:“我也要一本書!”8.雷鋒對大嫂說:“我送你一程吧!”9.小鳥對青蛙說:“朋友,不信請你跳出井口看一看!”10.有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路
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