面試題目及參考答案

1、1、你比較好說話，學生欺負你怎么辦？【參考答案】做為一名老師教育學生要寬嚴相濟。第一：反思。反思自己的教學方法是否得當。是不是由于平時的一味無原則的寬容，使學生養(yǎng)成了今天的這種態(tài)度。如果是，糾正教學方法。第二：與學生溝通。了解學生的真實想法。針對原因進行解決。第三，開主題班會。討論此事。2、如果一個學生當面問你非常尷尬的問題你會怎么辦？【參考答案】學生正處于身心發(fā)育期，充滿好奇心，問一些尷尬的問題也非常正常。我會正確的看待此類問題。一如

2、果是在公眾場合或課堂上，我會巧妙機制地處理，轉(zhuǎn)移話題，保證教學。并肯定這位學生勤于思考的品質(zhì)，并聲明：這類問題不適宜在公眾場合或課堂上討論，私下里再交談。私下里：我也會表揚學生勇于發(fā)問，善于思考的精神，并告訴他，一些令人他人尷尬、探聽他人隱私的問題是不適宜發(fā)問的，別人會受到傷害。3、年輕教師覺得自己工資低工作哭想辭職你怎么辦【參考答案】作為一名優(yōu)秀的人民教師，不能把工資待遇放到第一位，教師可以說是一個舉足輕重的人物，他的一言一行，教育方

3、式和教育理念都影響著每一個“花朵”。所以，教師責任重大，肩負著祖國的擔子。既然你是祖國的園丁，就要知道自己的職責所在，清楚教師的崗位職責；首先對于年輕教師來說，規(guī)劃可以粗略一些。年輕教師可以做3到5年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，其次，我們要對年輕教師不定時進行培訓，溝通進行正確的制取化；總之，我們不希望年輕教師因為工資低而放棄，因為我們祖國教育需要我們這樣的年輕知識力量，并且國家每年都給老師行業(yè)增強福利待遇。4、有兩名同學遲到了，老師讓學習好的同學

4、坐下了，讓學習差的罰站，你怎么看？【參考答案】首先確認自己觀點，老師的這個做法是不對的，差別對待學生是錯誤的。然后作為教師我們在對待學生時應該公平平等關(guān)愛學生，師生相處也要講究平等和關(guān)愛。差別對待會給學生心里留下不好的影響，也會讓優(yōu)待的學生產(chǎn)生不好的心里暗示。所以教師在對待學生和與學生相處時要做到公平公正，同時從人文關(guān)懷角度關(guān)愛學生，促進學生的心理智力全面發(fā)展。5、假如學生認為對你所講的知識都已經(jīng)掌握了，不想聽你的課，這時候你應該怎么做

5、？【參考答案】首先，出現(xiàn)這種問題，要分析是不是自己的講課內(nèi)容不夠吸引學生，課程設(shè)置是不是合理緊湊。其次，在上課進行中能夠設(shè)身處地為學生著想，感受學生的內(nèi)心世界。在課下與這名同學進行良好的溝通，了解他心中的感受。對學生的心聲積極聆聽的態(tài)度，使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。告訴學生老師能夠帶給他更多更豐富的知識，每一次上課老師一定會讓你有更新的收貨。最后，在對自己的授課內(nèi)容和質(zhì)量進行深刻的反思的同時，增加與這位同學的溝通與教育，帶動他一

6、起來參與到教學當中，給他帶去興趣與知識。能夠讓他轉(zhuǎn)換之前的學習觀念和態(tài)度，更好的融入到班級學習互幫互助當中去。在老師眼里，不應存在天生的差生，我們要針對原因找出解決辦法，針對不同學生的特點，因材施教。12、老師和學生說自己從樓上跳下去算了，你怎么看？【參考答案】此老師的表述不妥當。作為一名老師要遵守教師職業(yè)道德，關(guān)愛學生。行為要規(guī)范、語言要得當。對待學生要有耐心。為了逞一時之快而做出了傷害學生的事情是要避免的不恰當?shù)恼Z言不僅不能起到教育

7、作用，而且會傷害到學生的自尊心。影響學生的身心健康老師要為人師表，為學生樹立榜樣。這樣會給學生起到一個極其不好的示范作用。對于老師要抱有無私奉獻的精神，為學生付出，為教育事業(yè)做貢獻。13、關(guān)于學生經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧，你怎么對待？【參考答案】學生此舉不僅影響學習，而且影響學生身心健康發(fā)展。對此，首先找原因：（1）家庭因素。家長平時對孩子疏于關(guān)心和關(guān)注，忙于自己的事業(yè)，或有變故。這要與家長多溝通，講明孩子的情況和家長關(guān)注家庭教育的重要性，家校合

8、力幫助孩子成長。（2）一般這樣的學生都是所謂的差生。他們對學習失去興趣，從學習上獲得不了成就感，缺乏關(guān)注，缺乏存在感，只能從虛擬的網(wǎng)絡世界找尋。對此，作為老師要多關(guān)注，多輔導。（3）與學生溝通，了解內(nèi)心真實想法。（4）開班會，讓同學們討論此現(xiàn)象14、有些老師說學習需要專心致志，有些老師說…要一心二用，你如何理解？【參考答案】對待這個事情，我認為屬于個人能力問題，不同學生在不同事情可以選擇不同的對待方式，高。對于有的人，一心意思會覺得腦子

9、轉(zhuǎn)得太慢了。主要看他們所面對的事情相對于的難易程度。學生上課有的內(nèi)容需要記住的時候，老師可能要求專心致至，老師說要一心二用的是有的時候上課需要一邊理解，一邊思考，一心二用；所以，不同學生采用自己適合的方式進行學習就要，不是所有的人都適合一心二用；15、學生不寫作業(yè)，都上課不太熱情，如果是你的班級，你要怎么做？【參考答案】首先，如果是我的班級出現(xiàn)這樣的狀況，要冷靜思考，尋找原因第一，如果是學生學習態(tài)度問題，進行心理輔導，和學生溝通第二，如

10、果是老師上課講課方式不好，適應的去改變，使學生喜歡我的課程第三，如果是班級管理問題，要和班主任溝通共同來管理好班級總之，作為老師，不僅上好課，而且要服務好我們的學生，隨時關(guān)注他們，要有耐心、責任心16、小學生針對一個過世的明星，感到特別沮喪難過，你怎么看？【參考答案】面對小學生追星族，因為過世明星沮喪，要正確引導：首先，不盲目制止他們的追星行為，而應該因勢利導。要了解班級追星是哪類人，分析他們身上令人喜歡或崇拜的優(yōu)點，讓學生討論“追星的