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1、1輔導(dǎo)員招聘面試試題及參考答案輔導(dǎo)員招聘面試試題及參考答案1、你在布置學(xué)生工作時遇到學(xué)生的反對你將如何處理?、你在布置學(xué)生工作時遇到學(xué)生的反對你將如何處理?答:我認(rèn)為首先應(yīng)該讓學(xué)生說明反對你的理由和想法,然后老師向?qū)W生說明自己理由和想法,接著與學(xué)生一起分析討論,最后達(dá)成一致。2、有個別班級的學(xué)生都不愿意做班級主要班干部,覺得責(zé)任大,又太累,作為、有個別班級的學(xué)生都不愿意做班級主要班干部,覺得責(zé)任大,又太累,作為輔導(dǎo)員該怎么辦?輔導(dǎo)員該怎
2、么辦?答:我認(rèn)為可以從三個方面說服學(xué)生:一是當(dāng)主要班干部光榮——能為大家服務(wù);二當(dāng)主要班干部自豪——說明你非常優(yōu)秀;三是當(dāng)主要班干部最受益——能培養(yǎng)自己組織能力、協(xié)調(diào)能力,最終增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。3、學(xué)生對學(xué)校組織的活動不感興趣,不愿參加但學(xué)校有要求一定要參加,你該、學(xué)生對學(xué)校組織的活動不感興趣,不愿參加但學(xué)校有要求一定要參加,你該如何協(xié)調(diào)?如何協(xié)調(diào)?答:我認(rèn)為可從以下幾個方面入手:一是了解學(xué)生為什么不感興趣?二是向?qū)W生說明活動的目的
3、、意義和參加活動的益處,提升學(xué)生的興趣;三是向?qū)W生重申:一切行動聽指揮,集體活動要無條件參加;四是針對學(xué)生提出的問題,進(jìn)一步完善活動方案,提升活動質(zhì)量。4、你如何實時了解學(xué)生心理問題、思想動態(tài),及時預(yù)防安全問題發(fā)生?、你如何實時了解學(xué)生心理問題、思想動態(tài),及時預(yù)防安全問題發(fā)生?答:一是對學(xué)生有愛心,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生愿意向你講真話、吐真情;二是工作要細(xì)心,不放過每個細(xì)節(jié),如學(xué)生的情緒波動,喜怒哀樂,成績變化等;三是發(fā)
4、揮班委會作用,讓他們注意同學(xué)的思想動態(tài),并及時向輔導(dǎo)員匯報;3理發(fā)展之必然。同是失戀也是正常現(xiàn)象。但失戀容易引發(fā)學(xué)生憤怒、悲觀、厭世心理,甚至出現(xiàn)偏激情緒和極端的行為方式。因此,必須引起高度關(guān)心和重視。疏導(dǎo)方法:疏導(dǎo)方法:一是教育學(xué)生感情問題不能一廂情愿,雙方都有選擇的自由,必須尊重個人選擇。二是教育學(xué)生學(xué)習(xí)期間,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是創(chuàng)造個人美好人生的基礎(chǔ)。三是開導(dǎo)學(xué)生“一切皆有緣”,“天涯何處無芳草”,只要你優(yōu)秀,機(jī)會
5、隨時會有。四是鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,走出自己的陰影。6、如何有效解決男生整日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題?、如何有效解決男生整日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題?答:我認(rèn)為可從以下幾個方面入手:一是督促學(xué)生文明上網(wǎng),自覺遵守文明公約;二是引導(dǎo)學(xué)生為學(xué)習(xí)上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)獲取更多的學(xué)習(xí)資料和知識;三是結(jié)合所專業(yè),開展網(wǎng)絡(luò)知識競賽;四是建立校園文明上網(wǎng)登記制度。7、你如何認(rèn)定真正的貧困生?(有什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分?)、你如何認(rèn)定真正的貧困生?(有什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分?)答
6、:從家庭背景來看,高職生父母一般沒有優(yōu)越的社會地位,家庭經(jīng)濟(jì)條件相對較差。我認(rèn)為可以這樣進(jìn)行區(qū)分:一是看家庭條件:(1)農(nóng)村建卡貧困戶和城鎮(zhèn)低保戶;(2)孤兒或殘疾人貧困家庭;(3)遭受天災(zāi)人禍,造成重大損失,無力負(fù)擔(dān)學(xué)生學(xué)費的家庭;(4)家庭成員患有重大疾??;(5)家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動能力;(6)無穩(wěn)定收入的單親困難家庭;(7)父母雙方或一方失業(yè)的家庭;(8)其它原因造成家庭年現(xiàn)金收入低于8000元人民幣的。二是看日常消費:
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