高中生物基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)默寫

1、1生物基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)默寫生物基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)默寫11細(xì)胞的分子組成細(xì)胞的分子組成日期：日期：評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：1糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素是，除此之外，蛋白質(zhì)中還含有等元素，核酸中還含有元素。磷脂分子的組成元素有；葉綠素的組成元素有。2在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有種，不同氨基酸理化性質(zhì)差異的原因在于基不同。3DNA和RNA在分子組成上的差異表現(xiàn)為DNA中含有，而RNA中含有。4DNA多樣性的原因主要是的排列順序不同；蛋白質(zhì)多樣性的原因是

2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的、、以及肽鏈的和數(shù)目不同；而不同蛋白質(zhì)肽鏈組成不同的原因是不同。5乳糖和糖原只分布于(動(dòng)物、植物)細(xì)胞；蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素只分布于(動(dòng)物、植物)細(xì)胞。6脂質(zhì)主要包括、和固醇，其中，固醇又包括、性激素和維生素D等。其中，膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中的運(yùn)輸。7脂肪的含量高于糖類，因此氧化分解時(shí)，耗多，釋放的能量也多。8自由水結(jié)合水的比值越大，生物新陳代謝越，但其抗逆性相對(duì)較低。種子曬干過程損失

3、的主要是，干種子高溫烘烤出的水珠的來源主要是，破壞后的種子不能萌發(fā)。9相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的顏色反應(yīng)(1)蛋白質(zhì)＋雙縮脲試劑→色；(2)DNA＋甲基綠染液→色；(3)RNA＋吡羅紅(派洛寧)染液→色；(4)還原糖＋斐林試劑―加熱―→色；(5)脂肪＋蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染液→色；(6)線粒體＋健那綠染液→色。1－2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)日期：日期：評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)：1各種生物膜都主要由、組成，有的還含有少量。功能越復(fù)雜的膜中，的種類和數(shù)量越多。2生物膜的結(jié)

4、構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的，功能特性是具有性。37葉綠體中色素共有4類，在濾紙條上從上到下依次是、、和。一般情況下，光合作用利用的光都是(不能利用紫外光)，類胡蘿卜素主要吸收，葉綠素主要吸收。缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃的原因是。8紙層析法分離色素的原理：；紙層析后濾紙條上色素帶太淺的原因：場所：9光反應(yīng)物質(zhì)變化：水的光解和ATP的合成?能量變化：光能→電能→10??場所：?暗反應(yīng)物質(zhì)變化：CO2的固定、的還原及ATP分解能量變化：活躍的化學(xué)能→11光反應(yīng)的

5、產(chǎn)物是，其中全部來源于H2O。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供，暗反應(yīng)產(chǎn)生的為光反應(yīng)形成ATP提供了原料。12有氧呼吸的場所是，反應(yīng)式為：無氧呼吸的場所是，反應(yīng)式為：既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物。有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，產(chǎn)生ATP最多的是第階段。13光下培養(yǎng)密閉容器中的植物，容器中二氧化碳濃度先下降后不變的原因：開始時(shí)，光合作用吸收二氧化碳量呼吸作用釋放二氧化碳量，隨著容器中二氧化碳濃度，光合作用減弱到吸收的二氧化碳量與達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡