【高中生物基礎知識新人教[整理]】

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改高三生物根底知識 高三生物根底知識一、生命的根本單位 一、生命的根本單位——細胞 細胞(一)細胞是生物體的結構單位1、生物體是由細胞構成的2、多細胞生物體的結構層次細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體* 細胞的發(fā)現(xiàn)，細胞學說(二)細胞是生命活動的功能單位1、生命分子與細胞的生命活動(1)水沒有水就沒有生命：實例細胞中水的存在形式及生理作用自由水比例與代謝活動束縛水的含量和抗逆性有關植物細胞吸水方式及

2、原理：吸脹吸水，滲透吸水；動物體內(nèi)的水分平衡和意義(選修)(2)無機鹽①細胞中無機鹽存在形式和生理作用列舉或識別細胞中化合態(tài)無機鹽舉例說出離子態(tài)無機鹽的調(diào)節(jié)作用②根細胞吸收礦質(zhì)元素離子的特點、原理；N、P 的生理作用，水體富營養(yǎng)化③人體內(nèi)無機鹽的平衡(3)糖類糖類的元素組成動植物體內(nèi)糖的種類、主要糖類的分子式(六碳糖、五碳糖)糖在生命活動中的作用實例：核糖、脫氧核糖、葡萄糖、糖原、淀粉、纖維素細胞中復原糖的檢測原理植物體內(nèi)葡萄糖的來源人

3、體糖代謝：來源(消化和吸收)、去路(分解、合成和轉(zhuǎn)化)糖與蛋白質(zhì)和脂肪之間的轉(zhuǎn)化關系(4)脂類脂肪與水不親合為什么脂肪熱價顯著的高于糖類脂肪的生理作用，脂肪的檢測最新 精品 Word 歡迎下載 可修改3、細胞質(zhì)與物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變(1)細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所(如糖酵解)。(2)細胞器與物質(zhì)和能量代謝葉綠體與葡萄糖的合成——光合作用(葉綠體的結構(識圖)及不同結構上發(fā)生的化學反響)線粒體與葡萄糖的分解——呼吸作用(線粒

4、體的結構(識圖)和有氧呼吸的關系)核糖體與蛋白質(zhì)的合成(翻譯：結構蛋白、酶、抗體、某些激素等)高爾基體與動物細胞的分泌和植物細胞壁的形成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與物質(zhì)的合成和運輸液泡與植物細胞的滲透吸水4、細胞核———遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所，遺傳和代謝調(diào)控的中心核移植實驗證實核與代謝關系密切核膜的結構和功能染色質(zhì)和染色體的關系5、細胞的整體性：生物膜系統(tǒng)6、原核細胞與真核細胞的比較原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別——表達真核細胞結構和功能的完善是否有真正的

5、細胞核(轉(zhuǎn)錄和翻譯的差異)、細胞大小、細胞壁的成分、細胞器的差異(三)細胞分裂是生長、發(fā)育、繁殖的根底1、體細胞分裂與生物的生長——有絲分裂是動植物細胞主要的分裂方式。(1)連續(xù)分裂的細胞具有周期性：如表皮生發(fā)層細胞、骨髓造血干細胞細胞周期的起止時間、階段(2)細胞有絲分裂的特征和細胞的全能性植物細胞有絲分裂的過程：間期特點、各分裂期主要特征動植物細胞有絲分裂的區(qū)別有絲分裂的特征和細胞的全能性(有絲分裂的意義)無絲分裂的實例2、受精卵細

6、胞分裂與胚發(fā)育3、細胞分裂與繁殖(1)單細胞生物的分裂生殖(2)減數(shù)分裂與配子生成減數(shù)分裂的特殊性、配子的生成過程，減數(shù)分裂過程中染色體和 DNA 的數(shù)量動態(tài)變化減數(shù)分裂的意義，減數(shù)分裂過程中染色體的動態(tài)變化和基因的傳遞規(guī)律的關系4、相關熱點問題：克隆技術：植物組織培養(yǎng)、動物體細胞克隆、胚胎細胞克隆干細胞培養(yǎng)與器官移植。二、生物的新陳代謝 二、生物的新陳代謝(一)營養(yǎng)1、植物的水分代謝吸脹吸水：原理、實例滲透吸水：滲透作用的概念、滲透吸