高考化學(xué)各題型解答技巧

1、本卷第1頁（共18頁）高考化學(xué)各題型解答技巧高考化學(xué)各題型解答技巧【專題目標(biāo)】熟悉高中常見題型掌握一般的解題方法及技巧【經(jīng)典題型】選擇題選擇題是化學(xué)高考中廣泛采用的一種題型。它具有構(gòu)思新穎、靈活巧妙，知識容量大，覆蓋面廣，考試的客觀性強(qiáng)，答題簡單，評分容易、客觀準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)。不但能用來考查考生基礎(chǔ)知識的掌握程度，還能用來考查考生的思維敏捷性?？傊?，這類習(xí)題可衡量學(xué)生能否準(zhǔn)確地運(yùn)用基本概念、基本理論和基本計算來解答問題，對學(xué)生扎扎實實地打好

2、基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力都起一定作用?；瘜W(xué)選擇題的解法沒有一個通用的解法。但不管哪種解法都要經(jīng)過認(rèn)真審題、析題、解題這幾個環(huán)節(jié)。選擇題的類型有多種，在結(jié)構(gòu)上一般由題干和選項兩部分組成。由于選擇題是從題干的信息和選項中找出正確答案，因此解題方法上還是有其特點(diǎn)的。【題型一】直接法【例1】已知自然界氧的同位素有16O、17O、18O，氫的同位素有H、D，從水分子的原子組成來看，自然界的水一共有（A）3種（B）6種（C）9種（D）12種【點(diǎn)拔】

3、：從水的分子組成（H2O）來看，3種氧原子分別與2種氫原子可構(gòu)成6種水分子，此外，2種氫原子混合與3種氧原子又可構(gòu)成3種水分子，因此自然界中的水一共有9種。即：H216O、H217O、H218O、D16O、D17O、D18O、HD16O、HD17O、HD18O?！纠?】下列離子方程式書寫正確的是（A）FeCl2溶液中通入氯氣：Fe2Cl2Fe32Cl—（B）澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合：Ca2OH—HCO3—CaCO3↓H2O（C）F

4、eS固體放入稀硝酸溶液中：FeS2HFe2H2S↑（D）AlCl3溶液中加入過量氨水：Al34OH—AlO2—2H2O【點(diǎn)拔】：離子方程式的書寫是高考化學(xué)中的一個?？键c(diǎn)。根據(jù)質(zhì)量守恒、電荷守恒及書寫離子方程式的有關(guān)規(guī)則對各個備選答案進(jìn)行一一分析，即可全面作答。（A）中質(zhì)量守恒，但電荷不守恒；（C）中稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，其產(chǎn)物應(yīng)為Fe3、S、NO和水，其本卷第3頁（共18頁）【經(jīng)典題型】簡答題簡答題要求考生用簡練的文字表述來回答問題。它具

5、有取材廣闊，內(nèi)涵豐富，立意新穎，設(shè)問巧妙，思考容量大，能力要求高。而且常把識記、理解、實驗、推論和計算等多方面、多層次的要求融于一題之中，往往具有一定的難度，對學(xué)生能力要求較高。簡答題是填空題的變形，即把空格變成問句，所以它們的功能基本相似。它不但用來考查考生的各種能力（理解能力、觀察能力、思維能力、文字表達(dá)能力），還用來考查考生掌握知識的情況。不但用來考查考生是否“知其然”，還要考查考生能否“知其所以然”。解題時首先要緊扣題意，認(rèn)真審

6、題，抓住關(guān)鍵；其次回答問題時，不但要回答出“是什么”，重點(diǎn)還要回答出“為什么”，回答問題一般要體現(xiàn)“前提、理由、結(jié)論”的答題過程，切忌顧此失彼；最后聯(lián)系題意綜合分析、歸納，并作語言的加工提練，做到原理正確、回答切題、語言精練、意思完整。【題型一】因果分析法因果分析法要求根據(jù)題給事實或現(xiàn)象，進(jìn)行分析、推理，并說明其原因或目的，最后闡述結(jié)果，作出正確答案?！纠?】(1)明礬具有凈水作用，但某些工廠用FeCl3代替明礬，簡答FeCl3凈水作用

7、的原理。(2)用石灰抹墻有硬化過程，水泥砌墻也有硬化過程，比較其硬化原理。(3)在鑄造工業(yè)中常將水玻璃與石英砂混合制成模具，然后將模具浸泡在NH4Cl溶液中使之定型，簡答其工藝原理。【點(diǎn)拔】這是用元素化學(xué)知識解釋實際生產(chǎn)中化學(xué)問題的簡答題。根據(jù)題意分析，用AlCl3可凈水，其原理是AlCl3為弱堿強(qiáng)酸鹽，Al3發(fā)生水解產(chǎn)生Al(OH)3膠體，其表面積大吸附水中雜質(zhì)，達(dá)水凈化目的。而FeCl3溶液中Fe3水解程度也很大，也能生成Fe(OH