高考化學(xué)解題技巧大全

1、高考化學(xué)解題技巧大全高考化學(xué)解題技巧大全策略策略1化學(xué)基本概念的分析與判斷１金點(diǎn)子：１金點(diǎn)子：化學(xué)基本概念較多，許多相近相似的概念容易混淆，且考查時(shí)試題的靈活性較大。如何把握其實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)其規(guī)律及應(yīng)用？主要在于要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，掌握其分類方法及金屬、非金屬、酸、堿、鹽、氧化物的相互關(guān)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律，是解決這類問(wèn)題的基礎(chǔ)。經(jīng)典題：經(jīng)典題：例題例題1：（2001年全國(guó)高考）下列過(guò)程中，不涉及化學(xué)變化的是（）A甘油加水作護(hù)膚劑B用明礬凈化水C烹魚(yú)

2、時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味D燒菜用過(guò)的鐵鍋，經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡方法：方法：從有無(wú)新物質(zhì)生成，對(duì)題中選項(xiàng)分別進(jìn)行分析。捷徑：捷徑：充分利用物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，對(duì)四種物質(zhì)的應(yīng)用及現(xiàn)象進(jìn)行剖析知：甘油用作護(hù)膚劑是利用了甘油的吸水性，不涉及化學(xué)變化。明礬凈化水，是利用了Al3水解產(chǎn)生的Al(OH)3膠體的吸附作用；烹魚(yú)時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味，是兩者部分發(fā)生了酯化反應(yīng)之故；燒菜用過(guò)的鐵鍋，經(jīng)放置出現(xiàn)紅

3、棕色斑跡，屬鐵的吸氧腐蝕。此三者均為化學(xué)變化。故選A?？偨Y(jié)：總結(jié)：對(duì)物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行分析，從而找出有無(wú)新物質(zhì)生成，是解答此類試題的關(guān)鍵。例題例題2：（1996年上海高考）下列電子式書(shū)寫錯(cuò)誤的是().方法：方法：從化合物(離子化合物、共價(jià)化合物)—→原子的電子式—→得失電子—→化合物或原子團(tuán)電子式，對(duì)題中選項(xiàng)逐一分析的。捷徑：捷徑：根據(jù)上述方法，分析CO2分子中電子總數(shù)少于原子中的電子總數(shù)，故A選項(xiàng)錯(cuò)。B項(xiàng)中N與N之間為三鍵，且等于原子的電子

4、總數(shù)，故B正確。C有一個(gè)負(fù)電荷，為從外界得到一個(gè)電子，正確。D為離子化合物，存在一個(gè)非極性共價(jià)鍵，正確。以此得正確選項(xiàng)為A。總結(jié)：總結(jié)：電子式的書(shū)寫是中學(xué)化學(xué)用語(yǔ)中的重點(diǎn)內(nèi)容。此類試題要求考生從原子的電子式及形成化合物時(shí)電子的得失與偏移進(jìn)行分析而獲解。例題例題3：（1996年上海高考）下列物質(zhì)有固定元素組成的是()A空氣B石蠟C氨水D二氧化氮?dú)怏w方法：方法：從純凈物與混合物進(jìn)行分析。捷徑：捷徑：因純凈物都有固定的組成，而混合物大部分沒(méi)有

5、固定的組成。分析選項(xiàng)可得D。總結(jié)：總結(jié)：值得注意的是：有機(jī)高分子化合物(如聚乙烯、聚丙烯等)及有機(jī)同分異構(gòu)體(如二甲苯)混在一起，它們雖是混合物，但卻有固定的元素組成。此類試題與純凈物和混合物的設(shè)問(wèn)，既有共同之處，也有不同之處策略策略2物質(zhì)的量方面試題的求解技巧２金點(diǎn)子：２金點(diǎn)子：“物質(zhì)的量”是中學(xué)化學(xué)計(jì)算的核心。從微觀到宏觀，從固體到氣體，從純凈物到混合物中的各類計(jì)算，均要用到物質(zhì)的量。在溶液方面，還要涉及到溶解度、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溫

6、度變化時(shí)溶解度的改變量。值得注意的是，如果溶液不是飽和溶液，則不能利用溶解度進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。策略策略3元素周期律、周期表試題的分析技巧元素周期律、周期表試題的分析技巧金點(diǎn)子：金點(diǎn)子：元素周期律、周期表部分的試題，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是根據(jù)概念判斷一些說(shuō)法的正確性；二是比較粒子中電子數(shù)及電荷數(shù)的多少；三是原子及離子半徑的大小比較；四是周期表中元素的推斷。此類試題的解法技巧主要有，逐項(xiàng)分析法、電子守恒法、比較分析法、分類歸納法、推理驗(yàn)證法等

7、經(jīng)典題：經(jīng)典題：例題例題1：（2001年全國(guó)高考）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)B元素周期表中從IIIB族到IIB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素C除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8D同一元素的各種同位素的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)均相同方法：方法：依靠概念逐一分析。捷徑：捷徑：原子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，而離子由于有電子的得失，當(dāng)失去電子時(shí)，其離子的電子層數(shù)不一定等于該元素所在的周期

8、數(shù)，如Na等。A選項(xiàng)錯(cuò)。元素周期表中從IIIB族到IIB族10個(gè)縱行的元素都是過(guò)渡元素，均為金屬元素正確。氦的最外層為第一層，僅有2個(gè)電子，除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8正確。同一元素的各種同位素的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同，而物理性質(zhì)不同，D選項(xiàng)錯(cuò)。以此得答案為AD?？偨Y(jié)：總結(jié)：此題要求考生對(duì)元素及元素周期表有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，雖不難，但容易出錯(cuò)。例題例題2：（2001年上海高考）已知短周期元素的離子：aA2＋、bB＋、cC3－、d

9、D－都具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則下列敘述正確的是（）A原子半徑A＞B＞D＞CB原子序數(shù)d＞c＞b＞aC離子半徑C＞D＞B＞AD單質(zhì)的還原性A＞B＞D＞C方法：方法：采用分類歸納法。捷徑：捷徑：首先將四種離子分成陽(yáng)離子與陰離子兩類，分析其原子序數(shù)及離子半徑。陽(yáng)離子為aA2＋、bB＋，因具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，故原子序數(shù)ab，離子半徑AD。再將其綜合分析，因四種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，故A、B位于C、D的下一周期，其原子序數(shù)為abdc，離子半

10、徑ABDC。故正確答案為C。總結(jié)：總結(jié)：對(duì)于電子層結(jié)構(gòu)相同的單核離子，其核電荷越大，半徑越小。例題例題3：（1998年全國(guó)高考）X和Y屬短周期元素，X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Y位于X的前一周期，且最外層只有一個(gè)電子，則X和Y形成的化合物的化學(xué)式可表示為（）AXYBXY2CXY3DX2Y3方法：方法：先找出所屬元素，再分析反應(yīng)情況。捷徑：捷徑：根據(jù)題意X可能是Li或Si。若X為L(zhǎng)i，則Y為H，可組成化合物L(fēng)iH即XY，若X

11、為Si則Y為L(zhǎng)i，Li和Si不能形成化合物。因此得答案為A?？偨Y(jié)：總結(jié)：部分考生因未分析出X可能為L(zhǎng)i，而造成無(wú)法解答策略策略4速率與平衡方面試題的解題方法與技巧速率與平衡方面試題的解題方法與技巧４金點(diǎn)子：４金點(diǎn)子：在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的變化必經(jīng)過(guò)三態(tài)，即起始態(tài)、變化態(tài)和最終態(tài)。對(duì)于化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡及其它化學(xué)反應(yīng)方面的計(jì)算，如能根據(jù)反應(yīng)方程式，對(duì)應(yīng)地列出三態(tài)的變化，哪么便可使分析、解題變得一目了然。此方面的試題的題型及方法與技巧主要有