高考理綜真正高效的學(xué)習(xí)方法

1、高考理綜真正高效的學(xué)習(xí)方法時間：20120214作者：來源：求學(xué)雜志網(wǎng)近日來，大量讀者在咨詢進(jìn)入高三該如何學(xué)習(xí)？昨天發(fā)布的文章學(xué)生還希望繼續(xù)落實(shí)到某一個具體的學(xué)科上來。今天，郭老師就把理科學(xué)生普遍關(guān)注的理綜拿出來跟大家一起談?wù)?，在接下來的一年時間里，大家到底該怎么學(xué)習(xí)？如何科學(xué)合理的做計劃？怎樣做效率高，收效大？由于在與考生溝通的過程中，近乎80%的同學(xué)都在講一個問題：“老師，我之前沒怎么學(xué)習(xí)，成績都很好。但是到了高三我已經(jīng)很努力了，但

2、是成績還在繼續(xù)下滑，為什么”。所以，在開始介紹理綜這個學(xué)科如何在全年中進(jìn)行學(xué)習(xí)之前，我們再把如何在三個月內(nèi)打牢基礎(chǔ)再跟大家重申一下。一般對于上面的問題，我通常都會問學(xué)生：告訴我，你是怎樣努力的？學(xué)生：我上課很注意聽講，認(rèn)真做筆記。放學(xué)回到家之后，完成老師布置的作業(yè)，然后就開始做輔導(dǎo)書上的題。早上起來背誦一些知識點(diǎn)。比如英語的單詞、語法、課文。化學(xué)公式、物理公式、數(shù)學(xué)公式等。看到大家的學(xué)習(xí)過程之后，我都給出學(xué)生一個建議：從現(xiàn)在到明年的三月

3、份之前，把重心都放到打造基礎(chǔ)上來：1、知識點(diǎn)的理解。2、解題思維的建立。做好這兩樣工作，成績自然就提高上來了。具體如下：首先，理解知識是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)槲覀冃枰柚R來解決問題，所以，我們要對每個知識點(diǎn)要非常熟悉，了解他的秉性、了解他的內(nèi)涵、了解他的興趣、愛好。就好像認(rèn)識一位老朋友。理解知識之后，如果想很快速的解答一些超難題，那么你需要一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)律和技巧，而這些技巧和規(guī)律最好是由從事這方面研究的老師給我們提供的方便，我們無需自己總結(jié)歸納

4、，拿過來用就好了。還要將看似死板的知識理解并活化應(yīng)用起來，才能游刃有余。這就要對知識的來龍去脈有一個根本上的認(rèn)識，有的人認(rèn)為很難，其實(shí)這些在課本上都全部存在。教材從引出知識點(diǎn)到最后得出結(jié)論，都涵蓋了全部的中間過程，但更多的同學(xué)記住了結(jié)論，沒有去理解這些結(jié)論的來龍去脈，沒有和其他的結(jié)論相應(yīng)的聯(lián)系起來。只有少部分的學(xué)生研究出了這些門道。在這里跟大家強(qiáng)調(diào)一下什么是知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解（因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都在問具體怎么做？）：學(xué)生的能力水平并不差，都具

5、備了差不多的能力，至少你知識點(diǎn)掌握了，題目看得懂，解答看得懂，這就是能力。而現(xiàn)在所欠缺的僅僅是思維。大家可以關(guān)注一下，那些考高分的同學(xué)，是他們的思維對路了。一位“考生”的思考步驟應(yīng)該是：根據(jù)題目所給條件，找出哪條路能通到結(jié)果。題目給出了什么信息？需要我們求什么？要想求這個結(jié)果，上一步前提是什么？羅列出來后再看這一前提的滿足條件還缺什么，再列出滿足這一條件的必要前提，直到題目條件能夠代入。這就是利用題目本身求解的過程，才是考生要做的事。在

6、過程中掌握做題的規(guī)律技巧，做題方向、對題目的理解、怎么樣找上下文來驗(yàn)證，并這些方法帶到下次做題當(dāng)中去。因此，成為考生的先決條件是：善于關(guān)聯(lián)與思考。下面，我們來看在接下來的全年里，理綜該如何去備考？一、高考復(fù)習(xí)規(guī)劃：四步兵法復(fù)習(xí)法高考的復(fù)習(xí)在于合理的規(guī)劃和持之以恒的投入。是需要一個循序漸進(jìn)的過程，盲目的題海戰(zhàn)術(shù)和不眠不休的延長復(fù)習(xí)時間，往往收效不大。尤其是理綜課程，分為物理化學(xué)生物，每科都有其不同的特點(diǎn)，但某些領(lǐng)域又可以互相關(guān)聯(lián)。在新課改

7、的背景下，理綜命題往往更加靈活多變，學(xué)科交叉綜合的命題方式讓學(xué)生頭疼，但是大部分題型還是相對獨(dú)立，且理綜任何一道題的分值都十分可觀，丟掉任一部分都能讓學(xué)生捶胸不已。但這也給我們高考高分帶來了契機(jī)。即使課程多，時間跨度長，我們還是要本著重基礎(chǔ)、抓應(yīng)用思想，逐步掃清學(xué)科障礙，在高考中獲取更高的成就。因此，高考理綜復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃?？偟膹?fù)習(xí)進(jìn)度劃分為基礎(chǔ)、深化、沖刺和考前心理四個階段，郭老師團(tuán)隊(duì)教育稱之為復(fù)習(xí)“四步兵法”。（1）基礎(chǔ)專

8、項(xiàng)突破階段（第一輪復(fù)習(xí)）通過高考專家多年輔導(dǎo)成果的驗(yàn)證，首輪復(fù)習(xí)的主要目的是基礎(chǔ)專項(xiàng)突破，處于第一輪復(fù)習(xí)階段。建議學(xué)生按照自己的實(shí)際水平適當(dāng)?shù)难娱L或縮短這個階段。高考分值比例按照難度比按照易：中：難5：3：2，并且理綜學(xué)科環(huán)環(huán)相扣，各章節(jié)之間互相貫通，如果前面基礎(chǔ)不牢固，后面部分的知識點(diǎn)難以為繼。因此基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補(bǔ)上自己的短板，充分利用課本教材，結(jié)合簡單、中等難度的試題練手，合理分配時間到薄弱科目，從而達(dá)到各課程基礎(chǔ)