高效的初二學(xué)習(xí)方法總結(jié)_第1頁(yè)
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1、高效的初二學(xué)習(xí)方法總結(jié)第一:“重要的過(guò)渡時(shí)期”。初二下學(xué)期是我們過(guò)渡到初三的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí),學(xué)校里將會(huì)面臨趕課的重要任務(wù),我們的時(shí)間只會(huì)越來(lái)越緊,但是我們的考試內(nèi)容卻越來(lái)越難和多,因此越是趕課越要對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)的精,多充實(shí)自己,不斷的加入新的知識(shí)和新的方法,只有加快步伐超前學(xué)習(xí)才能在激烈的趕課里程中跟上步伐和獲勝!第二:“初二綜合癥”。初二下學(xué)期開(kāi)始就會(huì)產(chǎn)生我們常常所說(shuō)的“初一不分上下,初二兩級(jí)分化”的情況,這時(shí)很多學(xué)生就會(huì)放松,就會(huì)

2、感覺(jué)自己沒(méi)有初一時(shí)候的沖勁,上課很容易走神,聽(tīng)不懂老師所講的內(nèi)容,或者認(rèn)為老師所講的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,那么這樣將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成極大的影響,嚴(yán)重者將會(huì)一蹶不振。鑒于此,我們?cè)诔醵聦W(xué)期這半年時(shí)間里首先一定要為自己鼓勁,相信自己我能行,認(rèn)真聽(tīng)好老師所講的內(nèi)容,積極消化和吸收其次,我們一定不能放松對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘,以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的引申拓展,多練習(xí)一些經(jīng)典試題再次,學(xué)習(xí)絕對(duì)不能在此刻斷層,不論是家教還是課外輔導(dǎo)班,一定要緊跟老師的步伐走。只有這

3、樣,我們才能克服“綜合癥”,迎來(lái)自己的勝利!第三:“平幾通,幾何通”。意思是說(shuō)平面幾何學(xué)好了,數(shù)學(xué)也基本就通了。一方面,多名一線老師的經(jīng)驗(yàn)初二平面幾何學(xué)得好,以后數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)初二平面幾何沒(méi)學(xué)好,以后數(shù)學(xué)一直不順,而且也的確是女生在學(xué)習(xí)平面幾何時(shí)困難更大一些。另一方面,學(xué)好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函數(shù)壓軸題的保障,果四邊形這章沒(méi)有學(xué)到位,則在初三時(shí)會(huì)面臨很大的困難,同時(shí)平面幾何也是我們以后再高中當(dāng)中解析幾何和立體幾何的

4、基礎(chǔ)。因此平面幾何絕對(duì)不能放松,尤其是全等三角形和四邊形。最后,在這將近一年的時(shí)間里,努力沖刺,為自己明天的成功奮斗!高效的初二學(xué)習(xí)方法總結(jié)第一:“重要的過(guò)渡時(shí)期”。初二下學(xué)期是我們過(guò)渡到初三的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí),學(xué)校里將會(huì)面臨趕課的重要任務(wù),我們的時(shí)間只會(huì)越來(lái)越緊,但是我們的考試內(nèi)容卻越來(lái)越難和多,因此越是趕課越要對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)的精,多充實(shí)自己,不斷的加入新的知識(shí)和新的方法,只有加快步伐超前學(xué)習(xí)才能在激烈的趕課里程中跟上步伐和獲勝!第二

5、:“初二綜合癥”。初二下學(xué)期開(kāi)始就會(huì)產(chǎn)生我們常常所說(shuō)的“初一不分上下,初二兩級(jí)分化”的情況,這時(shí)很多學(xué)生就會(huì)放松,就會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)有初一時(shí)候的沖勁,上課很容易走神,聽(tīng)不懂老師所講的內(nèi)容,或者認(rèn)為老師所講的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,那么這樣將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成極大的影響,嚴(yán)重者將會(huì)一蹶不振。鑒于此,我們?cè)诔醵聦W(xué)期這半年時(shí)間里首先一定要為自己鼓勁,相信自己我能行,認(rèn)真聽(tīng)好老師所講的內(nèi)容,積極消化和吸收其次,我們一定不能放松對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘,以及對(duì)知識(shí)

6、點(diǎn)的引申拓展,多練習(xí)一些經(jīng)典試題再次,學(xué)習(xí)絕對(duì)不能在此刻斷層,不論是家教還是課外輔導(dǎo)班,一定要緊跟老師的步伐走。只有這樣,我們才能克服“綜合癥”,迎來(lái)自己的勝利!第三:“平幾通,幾何通”。意思是說(shuō)平面幾何學(xué)好了,數(shù)學(xué)也基本就通了。一方面,多名一線老師的經(jīng)驗(yàn)初二平面幾何學(xué)得好,以后數(shù)學(xué)一直不錯(cuò)初二平面幾何沒(méi)學(xué)好,以后數(shù)學(xué)一直不順,而且也的確是女生在學(xué)習(xí)平面幾何時(shí)困難更大一些。另一方面,學(xué)好平面幾何是我們做好初三幾何綜合壓軸題以及二次函數(shù)壓

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