夢游天姥吟留別

1、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐,孔子：中國最偉大的思想家，最偉大的教育家，最偉大的典籍整理編訂家。,孔子，名 ___，字____，___ 家學(xué)派創(chuàng)始人，被尊稱為_____，思想核心是 __ ，政治上主張______ ，鼓勵人們 ______ ，即“出來做事” 。 《論語》是______ 體散文，是 ___________ 記錄的 ____________ 的言行。,丘,仲尼,儒,圣人,仁,禮治,入仕,語錄,孔

2、子門人及再傳弟子,孔子及其弟子,孔子像(臺灣故宮博物院藏品),孔子（前551-前479）,孔廟中孔子的塑像,山東曲阜孔廟大成殿,孔廟中孔子講學(xué)的杏壇,孔子講學(xué),孔子墓,北京孔廟圖,一、孔子簡介 孔子,名丘,子仲尼,魯國陬邑人,春秋末期的思想家、政治家、教育家。他反對苛政和武力征伐，主張實行禮治。為宣傳其主張，他曾率領(lǐng)門人弟子周游列國，游說諸侯。晚年致力于教育和整理古代文獻(xiàn)，將魯史官所記《春秋》加以刪修，成為我國第一部編年

3、體史書。同時也培養(yǎng)了一大批有學(xué)問、有才干的學(xué)生，最著名的有顏回、子貢、子路、冉有、曾皙等。,二 《論語》簡介 《論語》是儒家經(jīng)典之一，其內(nèi)容廣泛，涉及哲學(xué)、政治、教育、時事等方面。全書共20篇，后人用每篇首句的兩個字做篇名?！墩撜Z》記錄孔子的言論大致有四種體式——格言體、答問體、對話體和議事體。,三、齊讀課文，要求讀準(zhǔn)字音、讀清句讀. 哂，音shěn ; 俟，音sì ; 莫，音m

4、9; ; 甫，音fǔ ; 雩，音yú ; 鏗，音kēng; 比，音bì; 冠，音guàn; 喟，音kuì 由也/為之 ; 求也/為之 ; 赤也/為之小,四 、分角色朗讀課文, 讀出語氣,五、默讀課文，分組討論下列問題 :,1． 用原文說說四個弟子的“志”，即政治理想有何不同？,2． 概括孔子的四個弟子的性格

5、特征。,3． 孔子為什么要“與點”呢？,,,,想一想,四個弟子的“志”,,冉有,子路,公西華,曾皙,——,——,——,——,治理“方六七十，如五六十”的小國，“可使足民”，不過“如其禮樂，以俟君子”。,治理“千乘之國”，“可使有勇，且知方也”。,“宗廟之事，如會同”時，“愿為小相”。,“莫春者，春服既成——詠而歸?！?子路：,曾皙：,公西華：,冉有：,,四個弟子的性格特征,坦率莽撞,灑脫,謙虛謹(jǐn)慎,沉穩(wěn)自知,分析：,1．曾點的回答,“莫

6、春”，陰歷三月，即陽歷四月,“舞雩”？魯國的祈雨臺！！,王充在《論衡》中解釋曾點的所述是一種祭祀儀式，即舞雩的儀式?！抖Y記》中也有解釋：“舞雩，祭水旱也?！?2．孔子的思想,主張“禮治”，即以禮治理國家。,3．孔子對四人回答的評價,六、重點字、詞、句,1．通假字,鼓瑟希,（通“稀”）,莫春者,（通“歟”）,（通“暮”）,唯求則非邦也與,2．詞類活用,端章甫,用作動詞,穿著禮服，戴著禮帽,鼓瑟希,用作動詞,彈奏,風(fēng)乎舞雩,用作動詞,吹風(fēng),

7、冠者五六人,用作動詞,行冠禮,3 ．古今異義,加之以師旅,比及三年,且知方也,如五六十,如其禮樂,泛指軍隊,指軍隊編制單位之一,等到,指比較、緊靠、依附,正道、正理,指方向、地方、方法等,或者,指如象，如果,至于,異乎三子者之撰,才能,指寫作,指如象，如果,古,今,4．特殊句式,不吾知也,（否定句的賓語前置）,則何以哉,爾何如,何傷乎,（疑問句的賓語前置）,加之以師旅,因之以饑謹(jǐn),為國以禮,（均為介詞結(jié)構(gòu)后置）,則何以哉,爾何如,（均為

8、怎么樣）,是故哂之,（譯為所以、因此）,冠者五六人,（定語后置）,,,,,童子六七人,,,,,固定結(jié)構(gòu),,爾,子路率爾而對曰,（你，你們；代詞）,以吾一日長乎爾,以,,（相當(dāng)于：“而”；連詞）,以俟君子,加之以師旅,（用、拿、憑借；介詞）,毋吾以也,（認(rèn)為；動詞）,以吾一日長乎爾,（因為；介詞）,5．重要的虛詞,,,如,與,（同“歟”；語氣詞）,唯求則非邦也與,（贊同；動詞）,吾與點也,（至于，表轉(zhuǎn)折；連詞）,如其禮樂,如五六十,（或者

9、；連詞）,（如果；連詞）,如或知爾,1．下列各句中加點的字不屬于活用情況的一項（ ）A. 浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸 B. 今媼尊長安君之位C. 四方之士來者，必廟禮之 D. 攝乎大國之間,七、課堂作業(yè),?,?,?,?,?,D,,2．下列各句中不屬于賓語前置的一項（ ）A . 以吾一日長乎爾，毋吾以也B . 子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”C . 夫子何哂由也D .