17+高中歷史選修（優(yōu)質(zhì)文檔-6）-2017年高考題和高考模擬題歷史分項版匯編+word版含解析【ks優(yōu)質(zhì)文檔u+高考】

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！考點一：探索歷史的奧秘歷史與歷史的重現(xiàn)考點一：探索歷史的奧秘歷史與歷史的重現(xiàn)01.（2017年江蘇卷單科歷史C）(10分)《清史稿》是關(guān)于中國最后一個封建王朝的正史著作，有著較重要的史學地位。閱讀下列材料:材料1912年中華民國肇建，清王朝覆滅，但為前朝編纂正史的做法卻還沒有放棄。1914年北洋政府成立清史館，聘請前清東三省巡閱使趙爾巽為館長，開始纂修清史。仿效前代正史的纂修辦

2、法，在全國范圍內(nèi)征集史料。經(jīng)過考慮之后，纂修者們認為既然是最后一部正史，那么沿用歷代正史體例是最好的選擇，因此決定按照《明史》的體例撰寫。史館開局不錯，但兩年后無人過問，經(jīng)費匱乏。在這種情況下史館近乎癱瘓。1921年，趙爾巽想方設(shè)法尋求支持，使得史館重新運作起來。1927年，年已八旬的趙爾巽自知去日無多，下決心將“清史”出版，是為《清史稿》。南京國民政府成立后，組織專門委員會對《清史稿》進行審查，最終以《清史稿》對孫中山等人不敬為由加以

3、查禁?！幾岳盥妒穼W概論》完成下列要求:(1)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括《清史稿》得以編成的原因。(5分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評述《清史稿》在史學編撰上的得失。(5分)【答案】(1)目的：加強中央政府權(quán)力；促進經(jīng)濟發(fā)展；維護社會穩(wěn)定。作用：協(xié)調(diào)各方關(guān)系；讓與會代表做出妥協(xié)(讓步)；推動會議順利進行；促成憲法的制定。(2)品質(zhì)：勇于擔當；不貪戀權(quán)力。貢獻：為美國政治文明發(fā)展樹立典范。【考點定位】探索歷史的奧秘?歷史上重要文

4、獻?《清史稿》【名師點睛】背景或者原因非選擇題解題方法：高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！材料二1798年，拿破侖率領(lǐng)龐大的艦隊進軍埃及，除士兵外，隨行的還有來自法蘭西學院的天文學家、礦物學家、畫家等200余人。進入埃及后，這些科學家、藝術(shù)家近乎貪婪地搜集任何可以看到的東西，不斷觀察、測量、研究。雖然拿破侖遠征埃及在軍事上以失敗告終，但卻打開了人類研究埃及文明的豁口。自此以后，國際上各個考察埃及、揭秘埃及的研究

5、就沒有停息?！幾浴妒涞奈拿鳎哼h古文明發(fā)現(xiàn)之旅》（1）寫出材料一中數(shù)字2對應(yīng)的金字塔的名稱，結(jié)合材料一和所學知識概述三大金字塔的布局特色。（2）結(jié)合材料二和所學知識，簡述1798年拿破侖率軍遠征埃及的背景。你如何看待拿破侖遠征“打開了人類研究埃及文明的豁口”這一觀點？【答案】（1）哈佛拉金字塔。布局特色：沿尼羅河西岸一字排開，彼此呈斜線排列，既錯落有致，又遙相呼應(yīng)。（2）背景：督政府想把拿破侖調(diào)到遠離巴黎的地方；拿破侖想追求他的盛

6、名；為切斷英國與印度之間的交通線。（寫出兩點即可）看待：隨拿破侖遠征的科學家、藝術(shù)家搜集了古埃及文明的很多資料，促發(fā)了國際學術(shù)界研究古埃及文明熱潮；但這是伴隨著對埃及的入侵和對埃及文物的掠奪而來的，非正義的入侵者有時又充當了歷史進步的推動者。02（2017屆高三高考聯(lián)考模擬試題分項版專題17歷史試卷）埃及有句諺語：“世人怕時間，時間怕金字塔?！遍喿x下列材料，回答問題。材料一佚名建筑師以精確的算術(shù)設(shè)計，建造了這座世界上最大的、重達625萬