五年級(jí)閱讀訓(xùn)練題1-20篇

1、1（一）父親留下的書香（一）父親留下的書香我家雖說不是“書香書第”，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書○1香，還是我父母?jìng)髁粝聛淼牧?。我父親別無嗜（sh）好，就喜歡看書，《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉○2成的》等古今中外名著，曾使他每每（tozu）___________于其中。可是后來父母的手中卻換成了本本“苦書”，——這，說來就話長了。我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自

2、理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病，后來家(景、境)日趨貧困，再也沒錢請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我現(xiàn)父親床頭的《三國演義》、《水滸傳》等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，——這些就是“苦書”吧。持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“苦”不釋手。父親還（專、鉆）研一本《中國針灸○3大綱》，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥，又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病，無病防

3、病的良好效果。奇跡終于（jingln）____________了，臥床數(shù)年的母親[竟然、突然、忽然]下床了！母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上○4的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了，他享受到(ɡǔxī)_______之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。○5回答問

4、題：回答問題：1.根據(jù)文中拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。2.在文中（）里選擇正確的字，用“√”標(biāo)出。3.理解下列詞語的意思。(1)別無嗜好：______________________(2)憂心忡忡：_______________________（3）數(shù)年：4.用“√”選擇文中[]里恰當(dāng)?shù)脑~語。這個(gè)詞表示_____的意思，也表現(xiàn)了全家人_____________________的心情。5.讀“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”一句話，

5、填空：“秉承”指________“父親的精神”指________________。6.讀“持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是“‘苦’不釋手”。為什么“苦”字加引號(hào)？這個(gè)詞意思是什么？7、“雖……卻”表示______關(guān)系。3注釋：1將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語劃掉；在第⑨自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2解釋詞語。卑微：玩世不恭：3“和睦”可重疊成“和和睦睦”，“忙碌”可重疊成“忙忙碌碌”，這樣重疊后，意思有什么不同？“偉大、深刻、

6、模糊”這三個(gè)詞語中能這樣重疊的詞是4短文中共有三個(gè)問句。①“你知道螞蟻是如何逃生的嗎？”這個(gè)設(shè)問句，它在文中起作用，第自然段是這個(gè)設(shè)問句的回答。②“我們有什么理由言渺小、說卑微？”改成陳述句應(yīng)為③第⑧自然段中，作者把比作了“一根細(xì)小的針”。5.文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語。這個(gè)成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。它常用來比喻。這里用這個(gè)成語是為了說明。6.螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆

7、滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：、7、第⑥自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（結(jié)合短文內(nèi)容回答）。8、（1）“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的話回答）（2）你最敬重卑微者的哪一點(diǎn)，為什么？(三)垂柳在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳茅把春意首先帶到了人間嗎你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳茅抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸