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文檔簡介
1、《舌尖上的安全》《舌尖上的安全》—小學生食品安全小學生食品安全教學設計教學設計牟臺子小學牟臺子小學昝榮華昝榮華（2）了解了這些你有什么想說的？4、看來食品安全真的很重要。這節(jié)課我們就來談談“舌尖上的安全”，來共同探討，如何做到健康飲食，吃出健康。板書課題——舌尖上的安全。二、給食品分類1、我們先做一個活動。每個小組的桌子上有一些圖片，圖上是各種食品，請大家根據自己的常識和掌握的知識從這些食品中找出不健康的食品，并想一想，這些不健康的食品
2、有哪些危害。小組討論后推選代表說一說。2、小組活動。3、匯報結果?，F(xiàn)在就請小組推選代表說說你們認為哪些食品是不健康的。在一個小組匯報時其他小組要認真聽，與自己的選擇作一下對比，看看是否有分歧。4、歸納不健康的食品。剛才大家說的這些食品是世界衛(wèi)生組織列舉的十大不健康食品。這些不健康的食品有哪些危害呢？我們一起來看看。課件逐一出示十大不健康食品，每出示一種食品便讓學生說一說該食品的危害，再用課件出示。炸雞腌菜香腸餅干可樂方便面罐頭果脯冰激凌
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