語文s版語文三年級(jí)下冊教案

1、11春天的小雨滴滴滴春天的小雨滴滴滴教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，感受春雨的美好、無私，培養(yǎng)學(xué)生熱愛春雨、熱愛春天、熱愛美好的大自然的情感。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，注意理解重點(diǎn)詞、句的意思，體會(huì)句子所要表達(dá)的思想感情。背誦自己喜歡的語句。3、幫助學(xué)生會(huì)寫“溝、推、蹄、脈、滑、跌、密、撒、播、嘗、乳”11個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“淅、瀝、溝、蹄、乳”5個(gè)生字，理解“你推我擠、演奏、播種、仰著、品嘗”等詞語。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：課文的26自然段

2、，感受春雨的聲音美。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、理解重點(diǎn)詞語，體會(huì)句子所表達(dá)的情感。如：為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響？”2、課文的89自然段，感受春雨的精神美。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：1、生詞卡片。2、搜集贊美春雨的詞語、詩句。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、朗讀題目，了解題目。二、檢查預(yù)習(xí)情況，幫助學(xué)生掌握生字新詞。1、出示生字詞，檢查并糾正帶點(diǎn)字的讀音：跌下來、似的、播種、仰著臉2、指導(dǎo)學(xué)

3、生記住字形：溝、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重點(diǎn)指導(dǎo)“播、乳”字的書寫，學(xué)生練習(xí)。4、結(jié)合課文中的語句，理解詞義：你推我擠、播種三、自讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。四、質(zhì)疑。梳理問題。1、為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響？”2、“咚—咚—咚”之間的橫線什么意思？五、作業(yè)：1、寫生字詞、讀書。2、練習(xí)熟讀課文，思考并試著解決提出的問題。第二課時(shí)第二課時(shí)3④說說為什么有的時(shí)候讀的舒緩，有的時(shí)候讀的急促：問題二：為什

4、么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響？解疑步驟：①學(xué)生自己初步理解。②結(jié)合生活實(shí)際和影視中看到的畫面，說說什么時(shí)候敲鼓？鼓聲一響，給你什么感覺？③理解作者這樣寫表達(dá)的對小雨點(diǎn)喜愛的情感。4、播放春雨飄落的畫面，直觀感受春雨之美。5、配樂朗讀聲音美部分。板書：聲音美（二）感受描寫春雨形象美的內(nèi)容。1、聽雨讓我們感受到聲音美，看雨又能帶給我們怎樣的感受呢？讀一讀，說一說。2、用一個(gè)詞語形容一下春雨的樣子。板書：樣子美（三）感受贊美春雨

5、精神美的內(nèi)容：1、指名讀8、9自然段，想想人們贊美春雨還有什么原因？2、出示兒歌：《春雨》。讀一讀，感受萬物盼望春雨的心情。3、想一想，兒歌中的種子、花朵、麥苗和春雨有什么關(guān)系呢？4、如果你就是春雨，聽了生靈們渴望你到來的心聲，你會(huì)怎么做的？板書：精神美（四）齊讀最后一段，表達(dá)對春雨的喜愛之情三、總結(jié)全文1、誰能結(jié)合板書說說春雨美在哪？2、總結(jié)寫法文章著重寫了春雨的聲音美，把我們帶進(jìn)了一個(gè)聲音的世界，以后寫文時(shí)可以學(xué)習(xí)作者的寫法，寫出的