高三選修前章及第五章部分內(nèi)容

1、選修前選修前4章及第章及第5章第章第1節(jié)考試時(shí)間：30分鐘試卷滿分100分一、選擇題(每題每題4分，共分，共60分)（）1C4植物葉片內(nèi)“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞，由外到內(nèi)依次是（）A.全部葉肉細(xì)胞和維管束細(xì)胞B.部分葉肉細(xì)胞和維管束細(xì)胞C.全部葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞D.部分葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞（）2下列關(guān)于光合作用和生物固氮的敘述正確的是AC3植物在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞中都有淀粉粒出現(xiàn)B自生和共生固氮微生物可以將土壤中的NO3轉(zhuǎn)化為N2

2、C圓褐固氮菌不僅有固氮能力，還能夠分泌抗生素DNADPH在暗反應(yīng)中起還原作用，并將能量轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中（）3.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，須將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是A.特異性免疫抗原B.特異性免疫抗體C.非特異性免疫抗原D.非特異性免疫抗體()4糖尿病患者容易出現(xiàn)A細(xì)胞內(nèi)液增多B組織液增多C體液增多D尿量增多()5.當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是A產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞

3、裂解B激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解C產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能D促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子（）6.根瘤菌的固氮基因位于A核區(qū)的染色體B核區(qū)的大型環(huán)狀DNAC核區(qū)和質(zhì)粒D質(zhì)粒（）7.谷氨酸棒狀桿菌異化作用的方式是需氧型，它的有氧呼吸的酶主要存在于A線粒體B核糖體中C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)（）8下列有關(guān)菌落的正確敘述是A每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成B細(xì)菌在液體培養(yǎng)基上才能形成菌落C菌落的特征可以作為鑒定菌種的重要依據(jù)D無鞭毛的球菌形成的

4、菌落大、邊緣不整齊（）9氮能夠提高光合作用的效率的原因是A氮是核酸的組成成分B氮是調(diào)節(jié)植物生理活動(dòng)的物質(zhì)C氮是許多種酶的組成成分D氮能夠提高植物對(duì)光的吸收（）10.細(xì)胞膜的一定流動(dòng)性是動(dòng)植物細(xì)胞完成多種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)下列哪項(xiàng)與它關(guān)系最?。緼.白細(xì)胞吞噬細(xì)菌B.紅細(xì)胞排出二氧化碳C.動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離（）11.下列有關(guān)根瘤菌及其生物固氮方面的敘述，正確的是A制備根瘤菌DNA時(shí)需用纖維素酶處理細(xì)胞壁B根瘤菌的固氮基因

5、編碼區(qū)含有內(nèi)含子和外顯子C大豆種子用其破碎的根瘤拌種，不能提高固氮量D根瘤菌固氮量與其侵入植物的生長狀況有關(guān)（）12在體液免疫過程中，吞噬細(xì)胞吞噬病原體的同時(shí)，也把抗原傳遞給T細(xì)胞。對(duì)此過程可以說明A抗體是由T細(xì)胞合成分泌的B細(xì)胞膜具有傳遞信息的功能C體液免疫是一種非特異性免疫D細(xì)胞膜具有選擇透過性（）13.植物體細(xì)胞完成的標(biāo)志是A.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜發(fā)生融合C.細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合D.細(xì)胞核發(fā)生融合（）14.下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的

6、是A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行（）15.與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是A.可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起B(yǎng).可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙C.可以培育出高產(chǎn)性狀優(yōu)良的新品種D.可以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益第II卷(共40分)班級(jí)班級(jí)___________

7、__學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)___________姓名姓名_______________得分得分__________16（22分）下圖為病毒的結(jié)構(gòu)，請回答：（1）病毒主要由兩部分組成，其中[]是病毒的核心。（2）若此病毒為噬菌體，當(dāng)它侵染細(xì)菌時(shí)，進(jìn)入細(xì)菌的是[]進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)在遺傳學(xué)上可用于證明。（3）若此病毒為流感病毒，當(dāng)它侵人人體后，就成為，由于它的抗原決定簇外面有[]所包圍，所以需要_____________細(xì)胞的處理，將內(nèi)部的抗原決定簇暴露出來，

8、才能刺激淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用。（4）病毒在基因工程中可用作，但這時(shí)的病毒的[]應(yīng)該含有基因；在細(xì)胞工程中可用作。17（10分）下圖是過敏原第二次進(jìn)入人體引起的過敏反應(yīng)簡圖。（1）物質(zhì)A是，當(dāng)它作用于毛細(xì)血管時(shí)。毛細(xì)血管，從而引起組織液，出現(xiàn)皮膚紅腫。（2）人接觸過敏原后，可刺激細(xì)胞產(chǎn)生抗體，這些抗體主要分布在。18.（8分）用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實(shí)驗(yàn)（見下圖）請回答下列問題：（1）注射毒性極強(qiáng)的S病原體后，由