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文檔簡介
1、二、三年級足球教學計劃二、三年級足球教學計劃一、學生情況分析:一、學生情況分析:該學段學生身體處在發(fā)育階段,力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般,注意力容易分散,接觸足球較少,對足球認識有限;但好奇心強,容易被調(diào)動,模仿能力較強。因此根據(jù)運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求,選擇直觀性、身體全面發(fā)展,循序漸進等原則,促進學生學習足球。二、教學內(nèi)容分析:二、教學內(nèi)容分析:小學生足球教材中主要分為熟悉球性練習、
2、基礎性的運球、傳接球、射門等幾個部分。通過揉球,靠球,踩球,推拉球,顛球等方式等熟悉球性,對足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡單、基礎性較強,容易激發(fā)學生對足球的興趣,對于學生今后更深入的學習足球是十分重要的。三、教學目標:三、教學目標:1、讓學生學會足球的基礎知識、術語、和簡單的足球練習方法。2、通過練習足球,提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì),增強身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。3、讓學生對足球產(chǎn)生一定的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習慣,同時鍛煉
3、學生的意志品質(zhì),陶冶情操。四、德育滲透目標:四、德育滲透目標:6機動7第6課腳底橫向拉球8第7課推球跑、前踩球、后拉球9第8課腳背正面運球(直線運球)10第9課復習熟悉球性練習11第10課復習熟悉球性練習(正腳背顛球)12期中檢測13第11課腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)運球14第12課腳內(nèi)側(cè)和腳外側(cè)2、8字運球15第13課繞桿練習16第14課綜合性運球的繞桿練習17第15課腳內(nèi)側(cè)(腳弓)傳地滾球18第16課復習腳內(nèi)側(cè)傳球19第17課腳外側(cè)傳接球20第
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