版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1,二元一次不等式(組)與平面區(qū)域-2,2,一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐標(biāo)系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點(diǎn)組成的平面區(qū)域。我們把直線畫成虛線以表示區(qū)域不包括邊界直線。,o,3,由于對在直線Ax+By+C=0同一側(cè)的所有點(diǎn)(x,y),把它的坐標(biāo)(x,y)代入Ax+By+C,所得到實(shí)數(shù)的符號都相同,所以只需在此直線的某一側(cè)取一個(gè)特殊點(diǎn)(x0,y0),從Ax0+By0+C的正負(fù)即可判斷Ax+By+C>0表示直
2、線哪一側(cè)的平面區(qū)域.,如果C≠0,可取(0,0);如果C=0,可取(1,0)或(0,1).,小訣竅,直線定界,特殊點(diǎn)定域,4,,,,確定區(qū)域,只要觀察y與kx+b的大小關(guān)系即可!,5,判斷下列不等式表示的平面區(qū)域在對應(yīng)直線的哪一方: ⑴ x-y+1<0 ?、疲玻常叮荆?⑶2x+5y-10≥0 ⑷4x-3y≤12,6,4.已知點(diǎn)(3,1)和(-4,6)在直線3x-2y+c=0的兩側(cè),能否確定c的取值范圍?,7,[例
3、1] 要將兩種大小不同的鋼板截成A、B、C三種規(guī)格,每張鋼板可同時(shí)截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如下表示:,,今需要A、B、C三種規(guī)格的成品分別為15、18、27塊,用數(shù)學(xué)關(guān)系式和圖形表示上述要求?,規(guī)格,8,[解]:設(shè)需截第一種鋼板x張,第二種鋼板y張, 根據(jù)題意可得:,,作出以上不等式組所表示的平面區(qū)域:,,,,,,,9,10,把上面四個(gè)不等式合在一起,得限制條件用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示為,,,,,,,y,x,20,30,
4、40,20,30,,,o,,,另外,開設(shè)的班級不能為負(fù),則x≥0,y≥0。,而由于資金限制,26x+54y+2×2x+2×3y≤1200,解:設(shè)開設(shè)初中班x個(gè),高中班y個(gè)。因辦學(xué)規(guī)模 以20~30個(gè)班為宜,所以, 20≤x+y≤30,限制條件圖形表示為圖中綠色陰影部分含邊界。,11,,,例3、一個(gè)化肥廠生產(chǎn)甲、乙兩種混合肥料,生產(chǎn)1車 皮甲種肥料的主要原料是磷酸鹽4t、硝酸鹽18t;生產(chǎn)1車皮乙種肥料需要
5、的主要原料是磷酸鹽1t、硝酸鹽15t?,F(xiàn)庫存磷酸鹽10t、硝酸鹽66t,在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)這兩種混合肥料。列出滿足生產(chǎn)條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并畫出相應(yīng)的平面區(qū)域。,解:設(shè)x、y分別為計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種混合 肥料的車皮數(shù),于是滿足條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式是:,,x,,y,o,,,,,,條件表示的平面區(qū)域?yàn)閳D中紅色陰影部分含邊界。,12,EX:,求不等式組表示的平面區(qū)域的面積,13,問題1:x 有無最大(小)值?,問題2:y 有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3.3二元一次不等式(組)與平面區(qū)域(1)
- 二元一次不等式(組)與平面區(qū)域
- 二元一次不等式組表示的平面區(qū)域
- 二元一次不等式組表示的平面區(qū)域
- [學(xué)習(xí)]二元一次不等式組與平面區(qū)域(丁丁)
- 二元一次不等式組與平面區(qū)域(公開課)
- 1二元一次不等式組與平面區(qū)域?qū)W(xué)案
- §3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域教案
- [學(xué)習(xí)]二元一次不等式表示的平面區(qū)域
- [學(xué)習(xí)]二元一次不等式表示的平面區(qū)域圖
- [學(xué)習(xí)]二元一次不等式表示的平面區(qū)域_圖
- 一元一次不等式與一元一次不等式組
- 一元一次不等式與一元一次不等式組
- 二元一次不等式(組)與平面區(qū)域練習(xí)題及答案解析_必修5
- 一元一次不等式(組)的解法(不等式與不等式組)ok
- 一元一次不等式和一元一次不等式組
- 一元一次不等式與不等式組復(fù)習(xí)課
- 一元一次不等式與一元一次不等式組典型例題
- 一元一次不等式和一元一次不等式組綜合指導(dǎo)
- 人教a版高中數(shù)學(xué)必修五《二元一次不等式(組)與平面區(qū)域》課件
評論
0/150
提交評論