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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔重慶市第重慶市第104104中學中學20142014屆九年級化學上學期第一次月考試題(暫無屆九年級化學上學期第一次月考試題(暫無答案)答案)新人教版新人教版(考試時間:60分鐘滿分:70分)一、選擇題:(每題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)1下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學性質(zhì)的是()A我是紫紅色的固體B我在天然界硬度最大C我會生銹D我在常溫下是氣體2下列各圖所示的實驗操作中,正確的是A檢查裝置的氣密性
2、B點燃酒精燈c制取氧氣D滴管滴加液體3請你判斷下列敘述中,不屬于化學學科研究的是()A研發(fā)氫能源B水是由什么組成的C合成新材料D編寫電腦程序4某學生用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),且學生面對刻度,視線與液體凹液面最低處保持水平讀數(shù)為100mL,傾倒出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為71mL,則該學生實際倒出液體的體積為()A等于29mLB小于29mLC大于29mLD無法判斷5“神七”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而
3、NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。則NiFe2O4在該過程中是()A反應物B生成物C催化劑D消毒劑6人類對空氣是一種怎樣的物質(zhì)進行了長期和艱難的探索,許多的探索者都提出過他們的觀點。較早通過實驗研究得出“空氣是由氧氣和氮氣組成的”這一結(jié)論的科學家是()A.普利斯特里B.舍勒C.侯德榜D.拉瓦錫7要除去容器內(nèi)空氣中的氧氣,不混入其他氣體,在其中燃燒的物質(zhì)是()A鐵B紅磷C木炭D石蠟8下列物質(zhì)中,含有氧氣的是()A空氣B二氧化硫
4、C二氧化碳D高錳酸鉀9下列關于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是()A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶B.反應不需要加熱C.實驗時先檢查裝置的氣密性D.驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中10托盤天平調(diào)零后,在右盤襯紙上放置氧化銅粉末,左盤襯紙上放置1個100g砝碼,游碼標尺示數(shù)如下,此時天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為()A973gB977gC102.7gD927g11下列不屬于緩慢氧化的是()優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔化學反應(1)與(4)的相
5、同點化學反應(2)與(3)的相同點20(4分)有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:⑴空氣中含量最多的氣體是_______;⑵屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是_______;⑶屬于混合物的是_______;⑷屬于稀有氣體的是____________.21.(4分)在題下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是。(2)
6、傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是。(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是。(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是。三、實驗與探究:(共16分)22(3分)現(xiàn)有儀器①集氣瓶②鐵架臺③量筒④燒杯。請在下列空格中填上所需儀器的序號。(1)用于量取液體體積;(2)用于收集或貯存少量氣體;(3)用于固定和支持各種儀器。23(4分)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度請根據(jù)
7、下圖回答以下問題:(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是____錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_______。(2)要收集一瓶純凈的氧氣應選擇裝置__________(填字母)(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時開始用B裝置收集氧氣過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃。其原因是______。24.(5分)為了探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同,某課外小組的同學準備了有關的實驗用品,進行對比實驗:(1)他們將廣口瓶盛滿水
8、,塞上帶長短導管的雙孔橡皮塞(如右圖所示)。打開A、B兩端的止水夾,在B端向瓶內(nèi)吹氣,待水全部排出后,關閉A、B兩端的止水夾,即收集到一瓶呼出的氣體。請你思考,能否在A端向瓶內(nèi)吹氣?,(能或不能)為什么?。(2)用燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體可使木條的火焰。(3)分別向另兩裝滿空氣和人呼出氣體的瓶氣體中注入少量的澄清石灰水并振蕩,發(fā)現(xiàn)人呼出的氣體中澄清石灰水明顯。(4)對著干燥的玻璃片呼氣,玻璃片會
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