版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2014年免費(fèi)師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告工作單位:重慶市黔江區(qū)民族中學(xué)校工作單位:重慶市黔江區(qū)民族中學(xué)校報(bào)考院校:西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院報(bào)考院校:西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院姓名:凡荀名:凡荀時(shí)間:間:20142014年1010月1、抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣每天早上、中午早到校,兩操、衛(wèi)生、校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,決不馬虎,讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。
2、2、選用班干部班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選用班干時(shí),我遵循三個(gè)原則,首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),智商較高;有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類(lèi)特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),班干部,一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在了解了以前班委的情況和一些學(xué)生的意見(jiàn)后
3、我的第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類(lèi)組織負(fù)責(zé)人就組建好了。這些同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,切實(shí)起到了模范作用。3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?,F(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí),其次,建立一些監(jiān)督機(jī)制,獎(jiǎng)懲制度,定期檢查,定
4、期反饋,賞罰分明,爭(zhēng)取把班級(jí)建成班風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng),成為一個(gè)和諧向上的集體。4、個(gè)別教育與表?yè)P(yáng)相結(jié)合班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去,思想活躍而又任性好動(dòng),對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí),我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),如在班級(jí)活動(dòng)中,象打掃衛(wèi)生、主動(dòng)抬水,拾到東西主動(dòng)上繳,積極參加校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式等等,都及時(shí)表?yè)P(yáng),使這些不管在家里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 免費(fèi)師范生任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃
- 免費(fèi)師范生任教工作總結(jié)及研究方向報(bào)告
- 免費(fèi)師范生工作總結(jié)研究計(jì)劃
- 免費(fèi)師范生工作總結(jié)及碩士計(jì)劃
- 免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 2014免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 我的免費(fèi)師范生讀研工作總結(jié)及研究計(jì)劃和方向
- 免費(fèi)師范生申請(qǐng)?jiān)诼氉x研任教總結(jié)
- 任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告
- 免費(fèi)師范生讀研教育工作總結(jié)及研究方向3000字(物理)
- 師范生的實(shí)習(xí)工作總結(jié)
- 師范生的實(shí)習(xí)工作總結(jié)
- 幼兒師范生工作總結(jié)報(bào)告
- 免費(fèi)師范生政策探討.pdf
- 2018任教工作總結(jié)4篇
- mba論文免費(fèi)師范生適應(yīng)基礎(chǔ)音樂(lè)教育的研究——基于a大學(xué)音樂(lè)學(xué)師范生免費(fèi)教育專(zhuān)業(yè)2011、2012屆免費(fèi)師范生的調(diào)研pdf
- 免費(fèi)師范生教育技術(shù)素養(yǎng)研究.pdf
- 免費(fèi)師范生應(yīng)聘報(bào)名表
- 免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)態(tài)度的研究——以非免費(fèi)師范生的比較.pdf
- 師范生免費(fèi)教育政策初探.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論