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文檔簡介
1、明晰考點明晰考點把握考向把握考向——酸和堿的性質考查例析酸和堿的性質是中考的必考內容,對基礎知識的考查仍然是不變的主題,而且在試題的命制上體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)了學科間的相互聯(lián)系,且學科內綜合分析的特點會更加明顯??键c一:酸的性質與應用本考點是中考的重點內容,在近年的中考中屢次出現(xiàn),因而一定要牢牢掌握,不能忽視,其考查的方式主要以選擇題、填空題、實驗題為主。但是對本部分的考查很少針對稀鹽酸、稀硫酸的性質來進行命題,一般都是以生活中的醋
2、酸作為考查的對象。另外有關酸與金屬、酸與金屬氧化物等知識的考查,在中考中也經常出現(xiàn)。例1在家庭中進行的下列實驗或做法可行的是()A.用食醋區(qū)分食鹽和純堿B.將食鹽經溶解、過濾、蒸發(fā)來制取純凈的氯化鈉C.用加有鐵強化劑的醬油與食醋反應制氫氣D.用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹分析:此題的關鍵詞是“在家庭中進行”,實際上在給予的四個選項中的實驗或做法有些是可行的,但是要注意解答此題的前提。食鹽的提純需要在實驗室中進行,在家庭中并沒有一些必要的儀器來
3、對食鹽進行提純;醬油中雖然有鐵強化劑,但是鐵是以化合物的形式存在的,因此并不能用醬油與食醋反應來獲得氫氣;白襯衫上的鐵銹,用汽油是不能洗掉的,因為鐵銹并不能被汽油溶解。答案:A考點二:堿的性質與應用本考點是歷年來中考的熱點之一,在考查的形式上多以填空題和實驗探究題為主,而涉及的內容主要是氫氧化鈉與二氧化碳驗證裝置的選擇和設計,二氧化碳的制取等問題。在今后的中考中,本部分知識仍然是考查的熱點之一。例2(2008年肇慶市)實驗室常用的干燥劑
4、“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中的水蒸氣和CO2反應而變質。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究。[猜想]猜想I:沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;猜想II:已完全變質,“堿石灰”全部變成了和。3CaCO32CONa則CaO與水反應的化學方程式為_____________。實驗:如下圖所示:判斷:(1)若和投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:32CaCO)OH(Ca、32CONa猜想II___
5、_________(填“成立”或“不成立”)。(2)操作④發(fā)生反應的化學方程式為____________________;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有_____________(寫化學式);由此判斷猜想I__________(填“成立”或“不成立”)。(3)綜合上述結論,判斷該樣品變質情況為____________________。拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應__________保存;操作③中玻璃棒的作用是______
6、__________________________________。分析:本題主要考查氫氧化鈣、氫氧化鈉、氧化鈣的化學性質。由探究的過程來看,在“堿石灰”中存在碳酸鈣,因此猜想I是不成立的;向濾液中滴入澄清的石灰水得到白色沉淀,說明在濾液中存在碳酸鈉;由此可以看出該堿石灰樣品已經變質,因此堿石灰應該密封保存。答案:猜想:22)OH(CaOHCaO??判斷:(1)不成立(2)不成立OHCOCaClHCl2CaCO2223?????32C
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