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1、1《線段、直線、射線和角的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)《線段、直線、射線和角的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)東方市第四小學(xué)東方市第四小學(xué)王遠(yuǎn)呈王遠(yuǎn)呈教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教材第77~78頁例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):知識與技能知識與技能1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識線段、直線和射線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識角,知道角的含義,能用角的符號表示角。3、理解射線和角的關(guān)系。過程與方法過程與方法1、使學(xué)生懂
2、得數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,適度關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀體會到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系,能感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識線段、直線、射線和角教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):建立射線的概念,掌握直線、線段和射線三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,建立角的概念。教學(xué)方法:教學(xué)方法:觀察法、操作法、比較法、合作探究法、多媒體演示法。3限的,它是直線的一部分)師小結(jié):像這樣有兩
3、個端點(diǎn),不能向兩端延長的線,我們叫做線段。板書:線段?過渡:如果把線段向兩端無限延長,結(jié)果會成什么線呢?(課件顯示)學(xué)生舉手發(fā)言(直線)。3、認(rèn)識射線、認(rèn)識射線(1)、學(xué)習(xí)感悟)、學(xué)習(xí)感悟如果我把這條線段的一端無限延伸,它會是什么呢?學(xué)生回答。請同學(xué)們看看大屏幕上顯示的課本77頁例題1的圖,探照燈射出的光線我們可以看做什么線?學(xué)生回答。(這些燈射出的光線都可以看作射線。)誰來說一說,射線有什么特點(diǎn)?預(yù)設(shè):學(xué)生看圖匯報(bào):射線只有一個端點(diǎn),
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