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文檔簡介
1、1生物學一級學科攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案生物學一級學科攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:0710)一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本學科將為國家培養(yǎng)生物學科的高級專門人才。本學科要求所培養(yǎng)的博士生要熱愛祖國,崇尚科學,誠實守信,團結協(xié)作;能夠掌握和運用馬列主義唯物主義的辯證法,具有強烈的事業(yè)心、社會責任感和科學的獻身精神;具有嚴謹、謙虛、求實、進取、敬業(yè)的學風和創(chuàng)新性思維等科學素養(yǎng)。掌握堅實廣博的生物學基礎知識,熟悉本學科國內外的研究
2、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),系統(tǒng)深入地掌握生物學科相關專業(yè)領域的專門知識及實驗技能;具有獨立從事科研工作的能力;并在科學或專門技能上獲得創(chuàng)造性的成果。掌握一門外語,具有外語寫作和國際學術交流的能力,初步掌握第二外語;具有健康的身體和心理素質。二、二級學科及研究方向二、二級學科及研究方向1.植物學1)作物分子設計與種質創(chuàng)新主要以小麥,玉米,高粱和大豆為材料,通過分子設計和基因工程改造,創(chuàng)制高產優(yōu)質的作物新品種。2)植物發(fā)育的信號轉導主要以擬南芥和作物
3、為材料,研究植物在生長發(fā)育過程中信號轉導的分子機制。3)植物激素與環(huán)境適應的分子機理以擬南芥和作物為材料,研究植物激素和周圍環(huán)境如逆境,營養(yǎng)缺陷和干旱等信號互作的分子機理。2.動物學1)動物遺傳學主要研究動物染色體結構及其演化;動物功能基因的克隆;動物分子系統(tǒng)學及分子進化等。2)動物生化與分子生物學主要研究動物蛋白質、抗菌肽和酶的純化、性質、功能、基因克隆、體內表達及調控和重組表達等。3.微生物學1)微生物生理生化本研究方向從事微生物的
4、生理、代謝及微生物酶的結構與功能等方面的研究,重點研究微生物對纖維素、木素等生物質的降解酶及其生物質的降解機理。2)資源與環(huán)境微生物學本研究方向主要開展可再生資源的微生物轉化、環(huán)境保護、環(huán)境治理及清潔生產的微生物技術研3育種及其機理研究,玉米、甜菜等植物的細胞工程育種研究。2)植物功能基因組進行小麥、玉米品質、營養(yǎng)、耐逆和抗病的功能基因和分子標記研究。3)植物細胞信號轉導本研究方向主要以擬南芥、玉米、菜豆等為實驗材料,致力于發(fā)掘影響植物
5、生長發(fā)育和參與逆境脅迫響應的關鍵功能基因,闡明這些功能基因的分子機理,拓展和深化植物激素和逆境脅迫調控植物生長發(fā)育的信號轉導機制。4)腫廇細胞生物學本方向將以中國人高發(fā)腫瘤為研究對象,綜合運用各種現(xiàn)代生物學技術,探究腫瘤細胞發(fā)生、發(fā)展和轉移的分子機理;腫瘤細胞信號轉導通路的調控機制;抗腫瘤藥物的作用機理等。5)細胞分化與轉分化本方向主要研究:1、血管內皮細胞分化與轉分化的分子機制研究;2、細胞自噬、老化及凋亡的分子機制研究;3、胚胎干細
6、胞和骨髓基質干細胞增殖和分化機理研究。6)動物細胞信號轉導和凋亡TLR在介導細胞凋亡發(fā)生過程中的分子機理;體內和體外betaarrestins介導的信號傳導在細胞凋亡發(fā)生發(fā)展中的作用機制;體內和體外TLR和betaarrestin之間的相互調控機理。7.生物化學與分子生物學1)功能基因表達與調控本方向主要研究真核生物功能基因重點是生物免疫、生長發(fā)育等相關功能基因的表達與調控機理、基因組與蛋白質組學及基因工程藥物。2)酶與蛋白質生物化學本
7、研究方向研究生物體內具有重要作用的酶、蛋白質肽、多糖及其它生物大分子的性質、純化、結構與功能。3)糖生物化學本研究方向研究多糖、糖的綴合物、復合物的結構與功能,糖的轉化與利用等。8.海洋生物學1)海洋微生物學本研究方向主要開展海洋微生物的分離培養(yǎng)技術及系統(tǒng)分類學、海洋微生物種質資源與海洋微生物生態(tài)學研究,開展海洋特殊微生物的功能基因組學研究。2)海洋生物資源開發(fā)利用本研究方向主要研究海洋動物、藻類和海洋微生物活性物質及其功能基因篩選及活
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