小、中、大班級幼兒發(fā)展評價量表

1、班別：姓名：性別：出生年月：小班級幼兒發(fā)展評價量表（一）幼兒健康與動作發(fā)展評價量表項目內容要求優(yōu)良中差走上體正直自然行走跑兩臂在體跳立定跳遠60厘米平衡能單腳站立10米大肌肉動作拍球單手連續(xù)拍球10下畫能用筆描出畫好的直線剪能沿畫好的直線將紙剪開折紙會對邊對角折小肌肉動作穿珠子30秒內穿珠子4個（二）幼兒認知與語言發(fā)展評價量表項目內容要求優(yōu)良中差空間知道上下、里外時間知道白天、黑天、早上、晚上形狀認知圓形、三角形、正方形、長方形感知能力

2、觀察力能感知事物的明顯特征分類能感知事物的明顯特征分類想象能根據(jù)圖形進行想象數(shù)概念掌握10以內數(shù)的實際意義思維能力守恒5以內數(shù)的守恒季節(jié)了解夏季和冬季的明顯特征動物認識常見小動物并了解其主要特征植物認識常見植物社會角色知道3——4種成人勞動音樂能獨自奏唱簡單歌曲：按樂（歌）曲節(jié)拍做簡單動作知識經(jīng)驗美術能用畫。搓、團等方法表現(xiàn)簡單事物詞匯掌握常用的名詞、動詞和形容詞講述能用完整的簡單句講述回答問題能針對提問回答簡單問題理解文學作品知道簡單

3、故事中的角色和發(fā)生的事情語言能力閱讀會一頁一頁翻看圖書班別：姓名：性別：出生年月：中班級幼兒發(fā)展評價量表（一）幼兒健康與動作發(fā)展評價量表項目內容要求優(yōu)良中差走上體正直、上下肢體協(xié)調地走跑協(xié)調、輕松地跑跳立定跳遠80厘米平衡能單腳站立20米大肌肉動作拍球左右手交替拍球15下畫能用筆描出畫好的圓圈，并在輪廓內均勻地涂色剪會剪簡單圖形折紙會用集中一角折出雙正方、雙三角板的方法折出較平整的物體小肌肉動作穿珠子30妙內穿珠子7個（二）幼兒認知與語

4、言發(fā)展評價量表項目內容要求優(yōu)良中差空間知道前后、高低、遠近時間知道今天、明天與昨天形狀認識半圓形、橢圓形、圓形感知能力觀察力能感知事物的某些細致特征分類能根據(jù)物品的功用分類想象能根據(jù)圖形進行較豐富的想象數(shù)概念掌握10以內數(shù)的序數(shù)和做物匹配思維能力守恒10以內數(shù)的守恒季節(jié)知道四季名稱和主要特征動物知道幾類動物的習性與生存條件植物知道植物生長的主要條件社會角色知道5—6種成人勞動音樂會聽前奏、間奏唱歌；能區(qū)分幾種不同性質的樂曲知識經(jīng)驗美術能