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1、高等職業(yè)教育高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告質(zhì)量年度報告(2014201420142014)二〇一四年一月十九日二〇一四年一月十九日4.生源背景與教育扶貧..................................................................27三、人才培養(yǎng)過程質(zhì)量....................................................................2
2、71.課堂教學(xué)質(zhì)量評價......................................................................272.實訓(xùn)和實習(xí)..................................................................................283.學(xué)生活動........................................
3、..............................................284.學(xué)生服務(wù)工作..............................................................................30四、人才培養(yǎng)結(jié)果質(zhì)量....................................................................321.20
4、12屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率.....................................................322.畢業(yè)生半年后的月收入..............................................................323.部分專業(yè)畢業(yè)生半年后就業(yè)競爭力..........................................334.2012屆畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)相關(guān)
5、度.................................................345.畢業(yè)生對母??傮w滿意度和推薦度..........................................344.對主要職業(yè)的人才貢獻(xiàn)及其質(zhì)量..............................................375.對本地區(qū)的人才貢獻(xiàn)................................
6、..................................386.對不同類型企業(yè)的人才貢獻(xiàn)及其質(zhì)量......................................397.創(chuàng)業(yè)人才比例..............................................................................40五、社會服務(wù)質(zhì)量..............................
7、..............................................471.社會人才培養(yǎng)與技術(shù)服務(wù)..........................................................472.為本地提供各類社區(qū)服務(wù)及其他志愿者服務(wù)..........................473.本校面向校內(nèi)開展人文講座活動..................................
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