一年級上冊數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩 2 一起做游戲（北師版）

1、一起做游戲。(教材第90~91頁)1.通過游戲活動讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。2.豐富學(xué)生對幾何體的認(rèn)識感受立體幾何在生活中的價值。3.培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重點(diǎn):感受數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。難點(diǎn):培養(yǎng)喜愛數(shù)學(xué)的情感以及學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教材“堆一堆”游戲需要的10個物體一副撲克牌。師:同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎今天老師就教大家做兩個小游戲看看你從中知道了什么設(shè)計意圖:抓住小學(xué)生都喜歡做游戲這一特點(diǎn)告訴學(xué)生要學(xué)的內(nèi)容

2、與游戲有關(guān)吸引學(xué)生的注意力調(diào)動學(xué)生參與的積極性。同時明確“你從中知道了什么”讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。1.堆一堆。師:2人一組做游戲用你準(zhǔn)備的長方體、正方體、圓柱、球等物品堆一堆比一比哪組堆的又快又高。游戲規(guī)則:?10個物體都要用上。?堆出的作品要有創(chuàng)意。?堆得又快又高的小組獲勝。學(xué)生分組合作開始創(chuàng)作活動教師關(guān)注學(xué)生堆的過程詢問學(xué)生的創(chuàng)作意圖。組織交流展示各小組的作品說創(chuàng)意。師:通過剛才堆物體的活動你有什么發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能回答:?我們兩人配合特