4.1.1 第1課時 認識立體圖形與平面圖形1精品教案

1、41幾何圖形幾何圖形41.1立體圖形與平面圖形立體圖形與平面圖形第1課時課時認識立體圖形與平面圖形認識立體圖形與平面圖形1可以從簡單實物的外形中抽象出幾何圖形，并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別；2會判斷一個幾何圖形是立體圖形還是平面圖形，能準確識別棱柱與棱錐一、情境導入觀察實物及欣賞圖片：我們生活在一個圖形的世界中，圖形世界是多姿多彩的其中蘊含著大量的幾何圖形本節(jié)我們就來研究圖形問題二、合作探究探究點一：立體圖形【類型一】從實物圖中抽象立

2、體圖形的認識觀察下列實物模型，其形狀是圓柱體的是()解析：圓柱的上下底面都是圓，所以正確的是D.方法總結：結合實物，認識常見的立體圖形，如：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等【類型二】立體圖形的名稱與分類如圖所示為8個立體圖形特征：幾何圖形的各部分不都在同一平面內2平面圖形特征：幾何圖形的各部分都在同一平面內本節(jié)利用課件展示圖片，聯(lián)系生活實際，激發(fā)學習興趣，調動學生的積極性使學生以最佳狀態(tài)投入到學習中去通過動手操作培養(yǎng)學生動手