教師頂崗一月與小學(xué)教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)兩篇

1、教師頂崗一月與小學(xué)教師教師頂崗一月與小學(xué)教師實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)心得體會(huì)兩篇心得體會(huì)兩篇一，教師頂崗一月教師頂崗一月心得心得體會(huì)體會(huì)時(shí)間白駒過(guò)隙一般，已實(shí)習(xí)一月有余，這期間，有辛苦，有擔(dān)憂(yōu)，有浮躁，但最多的還是愉悅與收獲！驀然回首，2019年2月27日，我懷著期待和激動(dòng)的心情踏上了頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)班車(chē)發(fā)動(dòng)的那一刻，漸行漸遠(yuǎn)，我便知道我將經(jīng)歷一段特殊而不平凡又充滿(mǎn)收獲的人生旅程，而這段旅程也必會(huì)是我人身中濃墨重彩之筆，在我的生命中留下多彩的回憶，是我

2、生命中重要的一筆財(cái)富！這一個(gè)月以來(lái)，我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生活有了更深一步的了解，充滿(mǎn)艱辛而具有挑戰(zhàn)性，有疲憊，有倦怠，有不知所措，有歡笑，有收獲。有人覺(jué)得頂崗的生活太艱苦，太勞累，任務(wù)太多，工作太繁忙，但這不就是生活嗎？生活不就是酸甜苦辣咸組成的嗎？不就是要多姿多彩嗎？我們應(yīng)該從大學(xué)里的舒適生活走出來(lái)啊！我們應(yīng)該懷揣著夢(mèng)想去努力去拼搏??！二，小學(xué)教師小學(xué)教師實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)心得心得不知不覺(jué)中，來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我

3、與班上的同學(xué)也都相互了解了，雖然一開(kāi)始我們之間還不是很熟悉，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，我們之間的了解也在慢慢加深。在大學(xué)時(shí)，我的身份更多的時(shí)候還是一名學(xué)生，作為一名學(xué)生大多的還是知識(shí)的增長(zhǎng)。而在這里我是作為一名老師的，作為一名老師需要的東西就太多了。不僅是在工作生活上的，還是在人際交往中需要的東西都太多了。在這里生活上更獨(dú)立了，剛來(lái)的時(shí)候會(huì)有一些混亂，但現(xiàn)在以由亂到穩(wěn)。在工作上，雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)到了很多，但大多是一些理論上的知識(shí)，雖然有一些教

4、學(xué)的理論，可這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)向其他老師請(qǐng)教、自己思考體會(huì)，給學(xué)生上課，與老師溝通，從中認(rèn)識(shí)到自己的不足：課程重難點(diǎn)的把握、課堂時(shí)間的把握等等。當(dāng)我選擇小學(xué)教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)我來(lái)到xx小學(xué)時(shí)，我滿(mǎn)懷激情、熱情，也曾經(jīng)暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。有時(shí)上課學(xué)生不注意聽(tīng)講或是有上課說(shuō)話搗亂的同學(xué)，班里的男生有幾個(gè)比較調(diào)皮，上課時(shí)總是會(huì)搭老師話茬，一開(kāi)始我可能會(huì)愣住，不知道怎么辦，但我下課后也會(huì)思考，想辦法去應(yīng)對(duì)解決