文件3無領(lǐng)導小組觀察表 (2)

1、1無領(lǐng)導小組觀察表觀察記錄觀察記錄組號組號時間：時間：地點：地點：參加人數(shù)：參加人數(shù)：參加人員姓名及評價參加人員姓名及評價素質(zhì)素質(zhì)觀察點觀察點主動性主動性是否主動發(fā)言是否積極參與是否起到組織作用ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD溝通能力溝通能力是否能夠清晰表達表達的邏輯、條理是否能夠有效傾聽ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD邏輯思維能邏輯思維能力表達的邏輯、條理問題及過程的理解

2、速度問題及過程理解的正確性ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD團隊合作團隊合作是否能夠注意他人的觀點他人講話是否注視，表示關(guān)懷是否能夠適當妥協(xié)自己的意見ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD自信自信是否局促、不安、緊張是否坦然自若，態(tài)度積極語言表述自然、穩(wěn)定ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD評價結(jié)果評價結(jié)果該組總結(jié)描述該組總結(jié)描述觀察者簽名：觀察者簽名：

3、在處填寫姓名處填寫姓名2、在、在處填寫評價結(jié)果，為處填寫評價結(jié)果，為A、B、C、D中選擇中選擇A（910910分）分）明顯超出了崗位的需要明顯超出了崗位的需要B（7878分）超出了崗位的需要）超出了崗位的需要C（4646分）分）可接受可接受符合崗位的需要符合崗位的需要D（4分以下分以下）沒有達到崗位需要）沒有達到崗位需要判定原則：判定原則：5項內(nèi)容，綜合評定無項內(nèi)容，綜合評定無D，C不能超過不能超過2個，為合格。根據(jù)面試比例調(diào)整標準，原

4、則上就高不就低。個，為合格。根據(jù)面試比例調(diào)整標準，原則上就高不就低。1無領(lǐng)導小組觀察表觀察記錄觀察記錄組號組號時間：時間：地點：地點：參加人數(shù)：參加人數(shù)：參加人員姓名及評價參加人員姓名及評價素質(zhì)素質(zhì)觀察點觀察點主動性主動性是否主動發(fā)言是否積極參與是否起到組織作用ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD溝通能力溝通能力是否能夠清晰表達表達的邏輯、條理是否能夠有效傾聽ABCDABCDABCDABCDABCDABCDA

5、BCDABCD邏輯思維能邏輯思維能力表達的邏輯、條理問題及過程的理解速度問題及過程理解的正確性ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD團隊合作團隊合作是否能夠注意他人的觀點他人講話是否注視，表示關(guān)懷是否能夠適當妥協(xié)自己的意見ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD自信自信是否局促、不安、緊張是否坦然自若，態(tài)度積極語言表述自然、穩(wěn)定ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCDAB

6、CD評價結(jié)果評價結(jié)果該組總結(jié)描述該組總結(jié)描述觀察者簽名：觀察者簽名：在處填寫姓名處填寫姓名2、在、在處填寫評價結(jié)果，為處填寫評價結(jié)果，為A、B、C、D中選擇中選擇A（910910分）分）明顯超出了崗位的需要明顯超出了崗位的需要B（7878分）超出了崗位的需要）超出了崗位的需要C（4646分）分）可接受可接受符合崗位的需要符合崗位的需要D（4分以下分以下）沒有達到崗位需要）沒有達到崗位需要判定原則：判定原則：5項內(nèi)容，綜合評定無項內(nèi)容，綜