2019年沈陽大學考研專業(yè)課考試大綱823心理健康教育

1、沈陽大學SHENYANGUNIVERSITY2019年研究生入學考試課程考試大綱【課程名稱】心理健康教育【課程編號】823【主要內(nèi)容】一、一、基本要求基本要求學校心理健康教育課程是心理健康教育專業(yè)學生的專業(yè)課程。它包含學校心理健康教育的內(nèi)涵；學校心理健康教育的目標、原則及途徑；學校心理健康教育的內(nèi)容；學校心理健康教育的課程、咨詢、學科滲透及測評；學校心理健康教育的管理、規(guī)范、倫理與督導(dǎo)等內(nèi)容。通過本課程的學習，學生可以掌握學校心理健康教

2、育的基礎(chǔ)理論、基本概念和基本測評技能，并逐步培養(yǎng)學生的分析學校心理教育中存在的問題以及獨立進行學校心理健康教育能力。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。2.答題方式答題方式為閉卷、筆試。3.使用教材《學校心理健康教育新論》，高等教育出版社2010年版姚本先編著4.題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題：6小題，每題5分，共30分簡述題：6小題，每題10分，共60分分析論述題：3小題，每

3、題20分，共60分，三、三、考試范圍考試范圍1學校心理健康教育概述1.1心理健康的涵義，心理健康的標準。1.2學校心理健康教育的名稱，學校心理健康教育的涵義。1.3學校心理健康教育的功能。2學校心理健康教育歷史與發(fā)展7.1學校心理健康教育學科滲透的概念，學校心理健康教育學科滲透的目標，學校心理健康教育學科滲透的意義。7.2學校心理健康教育學科滲透的途徑，學校心理健康教育學科滲透的策略。7.3學校心理健康教育學科滲透的保障。8學校心理健康

4、教育家庭支持8.1學校心理健康教育家庭支持的概念，學校心理健康教育家庭支持的目標，學校心理健康教育家庭支持的意義。8.2學校心理健康教育家庭支持的實施。8.3學校心理健康教育家庭支持的保障。9.學校心理健康教育測評9.1學生心理健康問題的涵義，學生心理健康問題的類型，學生心理健康問題的現(xiàn)狀，學生心理健康問題的因素。9.2學校心理健康教育測驗的涵義，學生能力測驗，學生人格測驗，學生心理健康測驗。9.3學校心理健康教育檔案的概念，學校心理健

5、康教育檔案的內(nèi)容。10.學校心理健康教育工作者10.1學校心理健康教育工作者的角色，學校心理健康教育工作者的職責，學校心理健康教育工作者的任務(wù)。10.2學校心理健康工作者的人格特征，學校心理健康工作者的專業(yè)技能，學校心理健康工作者的職業(yè)道德。10.3我國學校心理健康工作者培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題。11.學校心理健康教育管理11.1學校心理健康教育的管理模式，學校心理健康教育的組織體系。11.2學校心理健康教育機構(gòu)的建設(shè)，學校心理健康教育機構(gòu)的運