管理就是帶團(tuán)隊(duì)讀后感_第1頁(yè)
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1、給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),究竟怎么帶管理就是帶團(tuán)隊(duì)讀后感最近讀了《管理就是帶團(tuán)隊(duì)》這本書(shū),當(dāng)時(shí)買(mǎi)這邊書(shū)的時(shí)候,網(wǎng)上對(duì)書(shū)是這么介紹的:“據(jù)統(tǒng)計(jì),全球職場(chǎng)中管理者面臨的最大問(wèn)題是:不懂帶團(tuán)隊(duì)!由此導(dǎo)致管理者四處救火,身心俱疲,而團(tuán)隊(duì)缺乏激情,士氣渙散,執(zhí)行力低下。給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),究竟怎么帶?縱觀世界知名企業(yè),強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的背后都有一套完善的管理系統(tǒng)?!苯o你一個(gè)團(tuán)隊(duì),究竟怎么帶,是我作為一個(gè)剛進(jìn)入管理層的職場(chǎng)人士認(rèn)真考慮和學(xué)習(xí)的問(wèn)題,這本書(shū)從制度管理、授權(quán)管理

2、、績(jī)效管理、流程管理、激勵(lì)管理等帶團(tuán)隊(duì)的十個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地提出帶團(tuán)隊(duì)的實(shí)用方法。通過(guò)閱讀《管理就是帶團(tuán)隊(duì)》這本書(shū),讓我對(duì)自己原來(lái)的管理方式,進(jìn)行了思考,對(duì)過(guò)去習(xí)慣式的管理思維在心里進(jìn)行了辯駁;對(duì)于書(shū)中講到的有效的方法,將在以后的工作中逐步的展開(kāi)學(xué)習(xí);相信通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)之后,在帶隊(duì)伍上將得到提升。我與大家分享一下我認(rèn)為的書(shū)中的精華與心得。一、怎樣才能使企業(yè)具備強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神呢?①優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互協(xié)作。②讓每個(gè)

3、人員都融入團(tuán)隊(duì)中,彼此相互配合。③跨越“部門(mén)墻”,讓企業(yè)各部門(mén)之間實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。每個(gè)部門(mén)都是一個(gè)小團(tuán)隊(duì),企業(yè)是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。然而,不少中層管理者只重視自己的小團(tuán)隊(duì)建設(shè),卻忽視整個(gè)公司大團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。松下幸之助曾說(shuō)過(guò):“員工與管理者,是公司企業(yè)車(chē)上的兩個(gè)輪子。只有當(dāng)兩個(gè)輪子都處于協(xié)調(diào)、均衡狀況的時(shí)候,我們才能夠真正得以生存、發(fā)展和繁榮?!笔聦?shí)上,公司的各個(gè)部門(mén)都是互相支持、并駕齊驅(qū)的輪子。在推動(dòng)公司前進(jìn)的過(guò)程中,少了哪個(gè)部門(mén),企業(yè)都無(wú)法正常運(yùn)營(yíng)

4、下去。因此,部門(mén)之間應(yīng)該相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互通有無(wú),這是加事我有必要做嗎?勤奮對(duì)于成功是必要的,但是有選擇地做事彩色管理者最應(yīng)該掌握的智慧,韋爾奇建議管理者,當(dāng)你在做一件事之前,不妨問(wèn)一問(wèn)自己:“這件事有必要讓我做嗎?如果可以交給下屬做,那么請(qǐng)授權(quán)給下屬去做。②明確自己的角色,有所為,有所不為。③大事與小事,其實(shí)是相對(duì)而言的。最有效的授權(quán)是讓員工各盡其責(zé),管理界有句話叫:“放錯(cuò)位置的人才就是垃圾”?!袄欠佩e(cuò)位置的人才”,一定要把人

5、才放在合適的位置上,即人才適合干什么是,就讓他干什么事。五、合理的績(jī)效考核能促使員工努力拼搏。績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué),不合理,只會(huì)抹殺員工的價(jià)值和貢獻(xiàn),打擊員工的積極性。就行有的領(lǐng)導(dǎo)所言,讓認(rèn)為員工下班準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)是不敬業(yè)的表現(xiàn),這顯然是對(duì)敬業(yè)的誤解。用一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估員工,只會(huì)讓偷懶耍滑的員工有機(jī)可乘,讓踏實(shí)工作的員工感到徹底失望。如此一來(lái),績(jī)效評(píng)估阻礙了員工積極進(jìn)取,也阻礙了企業(yè)發(fā)展的步伐。制定績(jī)效考核要①保證考核指標(biāo)合理、考核人員公

6、證。要想績(jī)效考核發(fā)揮激勵(lì)作用,一方面要保證考核指標(biāo)的合理性,另一方面還應(yīng)選擇公證的考核人員。考核人員除了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)之外,還必須做到公正。這樣才能避免考核人員在績(jī)效考核過(guò)程中出現(xiàn)“打人情分”的現(xiàn)象,保證考核的公正、公平。②保證績(jī)效考核的連貫性和持續(xù)性??茖W(xué)合理的績(jī)效考核不是一時(shí)的率性而為,而應(yīng)該保持連貫性和持續(xù)性,應(yīng)該伴隨這企業(yè)發(fā)展,定期的進(jìn)行考核,這樣才能讓員工一直保持緊張感,讓績(jī)效考核發(fā)揮應(yīng)有的推動(dòng)力。③不要忘了獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用。俗話說(shuō)

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