版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1六年級(jí)數(shù)學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷六年級(jí)數(shù)學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷2016.42016.4題號(hào)一二三四五總分結(jié)分人核分人得分注意事項(xiàng):本試卷共6頁(yè),總分100分,考試時(shí)間為90分鐘。1直接寫(xiě)出得數(shù)。(5分)0.364=0=5.7–0.9=0.50.25=44=3730.22=80%==81=(-)12=3143952求未知數(shù)X。(6分)48-3x=18:=X:247.5X6.5X=2.83簡(jiǎn)便運(yùn)算。(6分)198-(9837)12.5840-4
2、脫式計(jì)算。(6分)80.3-33.30.50.37(-)120.1[()]5根據(jù)第五次人口普查,我國(guó)總?cè)丝谶_(dá)到十二億九千五百三十三萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作得分評(píng)卷人一、計(jì)算題。(23分)得分評(píng)卷人二、真空題。(共24分,其中第6、8題各2分,其它每空1分)321.把15%的百分號(hào)去掉,這個(gè)數(shù)就()。①擴(kuò)大100倍②縮小100倍③不變22.一根繩剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,那么,()。①第一段長(zhǎng)②第二段長(zhǎng)③不能確定哪一段長(zhǎng)23.下面的說(shuō)
3、法中,有2種是正確的,它們的序號(hào)是()和()。①243=8,24叫做倍數(shù),3叫做約數(shù)。②2500700=257=3……4。③將的分母擴(kuò)大4倍后,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)增加15。75④把20克糖放入80克水中,糖與糖水的比是1:4。⑤從6時(shí)到6時(shí)15分,鐘面上的分針旋轉(zhuǎn)了90度。24.右面方格圖中的陰影部分可以用分?jǐn)?shù)()表示。①②③④258251653251725有一個(gè)方圓桌面(見(jiàn)右圖),桌面完全展開(kāi)時(shí)呈圓形,折疊后就變成一個(gè)正方形,
4、已知當(dāng)桌面呈正方形時(shí)面積是2平方米,那么當(dāng)桌面呈圓形時(shí)面積是()平方米。①3.14②4③6.28④條件不足,無(wú)法求26甲、乙兩筐蘋(píng)果,甲筐30千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋(píng)果就一樣重。下列方程正確的是()。①30x=4②x4=30③x4=30④x4=30427有4支足球隊(duì),每?jī)芍蜿?duì)打一場(chǎng)比賽,一共要比賽()。①4場(chǎng)②6場(chǎng)③8場(chǎng)28右圖是某街區(qū)的平面示意圖:(2分)(1)學(xué)校位于中心廣場(chǎng)南面大約()千米處。(2)人民公
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(上)期末調(diào)研卷
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研分析報(bào)告
- 2015年秋季學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期末調(diào)研卷
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試卷
- 2017-2018蘇教版下冊(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)期中卷
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)論文
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)卷
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試卷
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材教法分析
- 小學(xué)六年級(jí)上數(shù)學(xué)期中測(cè)查卷a
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 六年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)期中測(cè)試a卷
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
- 二o一o年上學(xué)期小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研卷2016.4
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研卷
- 六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論