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1、2020202120202021年北京師范大學(xué)教師教育考研招生備考權(quán)威年北京師范大學(xué)教師教育考研招生備考權(quán)威指導(dǎo)指導(dǎo)一、一、北師大教師教育考研招生情況北師大教師教育考研招生情況0401Z10401Z1教師教育教師教育01教師教育政策研究(該方向優(yōu)先錄取有學(xué)科背景的考生)02教師教育理論與歷史研究03教師教育課程與學(xué)科教學(xué)研究04教師專業(yè)發(fā)展與人力資源管理05教師培訓(xùn)項目開發(fā)與評價考試科目:考試科目:①101思想政治理論②201英語一或2
2、02俄語或203日語③740教育學(xué)基礎(chǔ)綜合復(fù)試內(nèi)容:復(fù)試內(nèi)容:筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎(chǔ)知識,外語口試,綜合面試招生人數(shù):招生人數(shù):2019年該專業(yè)擬招收6人,含接收推免生4人左右。二、北師大教師教育考研參考書目二、北師大教師教育考研參考書目1、初試參考書、初試參考書北師大近幾年開始不公布參考書目,以下是學(xué)長學(xué)姐推薦書目,供大家參考~1)《現(xiàn)代教育論》黃濟(jì),王策三,人民教育出版社20096.試誤說7.時務(wù)學(xué)堂8.壬戌學(xué)制9.有教無類10.
3、自我同一性二、簡答二、簡答4個1.德育過程的主要矛盾2.記憶的三級加工系統(tǒng)的特點3.述評梁啟超的教育宗旨4.有人說“我剝奪他的課間娛樂時間,從而對他遲到的行為進(jìn)行負(fù)強(qiáng)化”,這種說法混淆了負(fù)強(qiáng)化和懲罰,請說明負(fù)強(qiáng)化和懲罰的區(qū)別,并將上述說法改為負(fù)強(qiáng)化的例子。三、論述三、論述3個1.中國共產(chǎn)黨十九大報告指出:推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,辦好學(xué)前教育,特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力保證每個孩子都能享有公平而有
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