2019年上海海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理綜合考研初試大綱

1、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》入學(xué)考試大綱（《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》入學(xué)考試大綱（50分）分）一、一、考試說(shuō)明考試說(shuō)明本課程采用閉卷的形式。本課程考試范圍為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要測(cè)試考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基本理論和方法等掌握的程度；測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和知識(shí)的能力；考察測(cè)試學(xué)生發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力，并考核學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐熱點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究動(dòng)態(tài)的了解情況。主要內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分為總論，要求考生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、基

2、本假設(shè)、基本研究方法以及經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容的基本組成部分，初步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程，以及當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)科的主要流派。第二部分是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，要求考生掌握供給與需求理論、彈性理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、要素價(jià)格及收入分配理論、一般均衡理論、博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)初步知識(shí)、以及微觀經(jīng)濟(jì)政策等知識(shí)。第三部分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，，要求學(xué)生掌握國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的基本方法，國(guó)民收入決定的收入支出模型、貨幣供給與貨幣需求、國(guó)民收入決定的ISLM模型

3、、總供給－總需求模型、財(cái)政政策與貨幣政策、失業(yè)與通貨膨脹基礎(chǔ)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期基本理論、國(guó)際經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)。第四部分為經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿理論，要求考生了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)若干學(xué)科前沿問(wèn)題。1.1.參考教材參考教材基本教材：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程》，尹伯成，上海人民出版社，2007年版輔助教材:《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第四版），高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2007年2.2.考試內(nèi)容考試內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象?經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法?經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)?經(jīng)濟(jì)學(xué)主要流派

4、《管理學(xué)》入學(xué)考試大綱（《管理學(xué)》入學(xué)考試大綱（50分）分）一、考試說(shuō)明一、考試說(shuō)明本課程考試范圍為管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主要測(cè)試考生對(duì)管理學(xué)的基本概念、基本理論、各項(xiàng)管理職能、管理方法等掌握的程度；測(cè)試考生融會(huì)貫通靈活運(yùn)用現(xiàn)代管理學(xué)理念和知識(shí)的能力；考察測(cè)試學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并考核學(xué)生對(duì)管理實(shí)踐熱點(diǎn)及管理研究動(dòng)態(tài)的了解情況。參考教材參考教材《管理學(xué)—原理與方法》（第四版），周三多等編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005年《管理

5、學(xué)》（第七版），[美]羅賓斯等著，孫健敏等譯，人民大學(xué)出版社，2004年二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容1、管理活動(dòng)與管理理論1.1管理的定義及其內(nèi)涵；管理的職能；管理的兩重性原理；管理者的角色和技能；了解管理中的人性假設(shè)。1.2管理理論的發(fā)展：（1）古典管理理論：泰羅的科學(xué)管理理論的主要內(nèi)容與意義；法約爾對(duì)組織管理理論的貢獻(xiàn)；韋伯的“理想的行政組織體系”的主要特點(diǎn)。（2）行為管理理論：了解梅奧的“霍?！睂?shí)驗(yàn)的內(nèi)容并理解其結(jié)論和意義。（3）了解