

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1、杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼852考試科目名稱考試科目名稱學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)(本考試科目共(本考試科目共3頁(yè),第頁(yè),第1頁(yè))頁(yè))杭州師范大學(xué)2014年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題年招收攻讀碩士研究生入學(xué)考試題考試科目代碼:考試科目代碼:852考試科目名稱:考試科目名稱:學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)說(shuō)明:考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上,否則漏批責(zé)任自負(fù)。說(shuō)明:考生答題時(shí)一律寫(xiě)在答題紙上,否則漏批責(zé)任自負(fù)。一
2、、填空題(共一、填空題(共15分,每空分,每空1分)分)1學(xué)前家庭教育具有領(lǐng)先性、學(xué)前家庭教育具有領(lǐng)先性、、、和隨機(jī)性等特征。和隨機(jī)性等特征。21989年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)《》,它確認(rèn)每個(gè)兒童都擁有,它確認(rèn)每個(gè)兒童都擁有,各國(guó),各國(guó)政府和社會(huì)都必須保護(hù)兒童的權(quán)利,最大限度確保兒童的存活與發(fā)展。政府和社會(huì)都必須保護(hù)兒童的權(quán)利,最大限度確保兒童的存活與發(fā)展。3《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的教育任務(wù)是:實(shí)行《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼
3、兒園的教育任務(wù)是:實(shí)行相結(jié)合的原則,相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施對(duì)幼兒實(shí)施的教育,促進(jìn)其身心的教育,促進(jìn)其身心。同時(shí)。同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。為幼兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。4人的活動(dòng)包含三要素,即人的活動(dòng)包含三要素,即、、。5.學(xué)前兒童的主要活動(dòng)是學(xué)前兒童的主要活動(dòng)是。6.幼兒園一日活動(dòng)從接待幼兒入園開(kāi)始,接待幼兒入園包括:接待幼兒、幼兒園一日活動(dòng)從接待幼兒入園開(kāi)始,接待幼兒入園包括:接待幼兒、和幼兒活
4、動(dòng)的指導(dǎo)。幼兒活動(dòng)的指導(dǎo)。7.《世界圖解》的作者是《世界圖解》的作者是。8.社區(qū)教育起源于社區(qū)教育起源于。二、選擇題(共二、選擇題(共3030分,每小題分,每小題3分)分)1盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是盧梭教育理論體系中一個(gè)最基本的思想是()。A.A.把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待,把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待,把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素B.B.提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀提出了“社會(huì)本位論”的兒童觀杭州師范大學(xué)
5、碩士研究生入學(xué)考試命題紙2014年考試科目代碼考試科目代碼852考試科目名稱考試科目名稱學(xué)前教育學(xué)學(xué)前教育學(xué)(本考試科目共(本考試科目共3頁(yè),第頁(yè),第3頁(yè))頁(yè))10.10.2020世紀(jì)末統(tǒng)計(jì)世紀(jì)末統(tǒng)計(jì)3~6歲幼兒入園率,我國(guó)約為歲幼兒入園率,我國(guó)約為35%35%,在亞太地區(qū)屬于比較好的,而西方,在亞太地區(qū)屬于比較好的,而西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家3~6歲幼兒入園率超過(guò)歲幼兒入園率超過(guò)90%90%以上,主要原因是教育受以上,主要原因是教育受()
6、影響。影響。A.A.政治政治B.B.經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)C.C.文化文化D.D.環(huán)境環(huán)境三、簡(jiǎn)答題(共三、簡(jiǎn)答題(共30分,每小題分,每小題6分)分)1.1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代兒童觀的具體內(nèi)容。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代兒童觀的具體內(nèi)容。2.2.試說(shuō)出我國(guó)幼兒園保教目標(biāo)中關(guān)于體育目標(biāo)的內(nèi)容。試說(shuō)出我國(guó)幼兒園保教目標(biāo)中關(guān)于體育目標(biāo)的內(nèi)容。3.3.說(shuō)說(shuō)在家庭教育中,如何培養(yǎng)幼兒的分享行為。說(shuō)說(shuō)在家庭教育中,如何培養(yǎng)幼兒的分享行為。4.4.說(shuō)說(shuō)幼兒表演游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)。說(shuō)說(shuō)幼兒表
7、演游戲的指導(dǎo)要點(diǎn)。5.5.試?yán)e我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育的各種形式。試?yán)e我國(guó)農(nóng)村學(xué)前教育的各種形式。四、論述題(共四、論述題(共4545分,每小題分,每小題1515分)分)1.1.論分析我國(guó)的人口與學(xué)前教育的關(guān)系。論分析我國(guó)的人口與學(xué)前教育的關(guān)系。2.2.試述試述4歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)。歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)。3.3.試說(shuō)明良好家庭育兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。試說(shuō)明良好家庭育兒環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。五、案例分析題(共五、案例分析題(共30分,每小題分,每
8、小題15分)分)1.1.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)家庭教育的觀點(diǎn),對(duì)案例進(jìn)行分析,并提出相關(guān)建議。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)家庭教育的觀點(diǎn),對(duì)案例進(jìn)行分析,并提出相關(guān)建議。路透社消息:全球近三分之一兒童缺乏運(yùn)路透社消息:全球近三分之一兒童缺乏運(yùn)動(dòng)世界世界衛(wèi)生組織組織一項(xiàng)對(duì)項(xiàng)對(duì)來(lái)自來(lái)自34個(gè)國(guó)家逾個(gè)國(guó)家逾7萬(wàn)名青少年的萬(wàn)名青少年的調(diào)查顯調(diào)查顯示,全球近三分之一的兒示,全球近三分之一的兒童每天看童每天看電視電視或花在或花在電腦電腦上的上的時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)甚至更多,由此
9、甚至更多,由此帶來(lái)一系列健康來(lái)一系列健康問(wèn)題問(wèn)題。研究人。研究人員定義除了在學(xué)校的除了在學(xué)校的時(shí)間時(shí)間或做作或做作業(yè)的時(shí)間時(shí)間,每天在,每天在電腦電腦或電視電視前3小時(shí)或以上被定或以上被定義為慣義為慣于久坐。久坐。(錢報(bào)錢報(bào)2010、4、1)2請(qǐng)根據(jù)幼兒心理發(fā)展的理論,分析案例,并提出相應(yīng)的教育策略。請(qǐng)根據(jù)幼兒心理發(fā)展的理論,分析案例,并提出相應(yīng)的教育策略。迎春花開(kāi)了又迎春花開(kāi)了又謝了,一天,了,一天,鵬鵬撿鵬鵬撿了幾了幾朵掉在地上的迎
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