校園電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題與對(duì)策研究-以渭南師范學(xué)院為例_第1頁
已閱讀1頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、渭南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文題目:校園電子商務(wù)發(fā)展中的問題與對(duì)策研究學(xué)院名稱:管理學(xué)院專業(yè)班級(jí):電子商務(wù)121班畢業(yè)年份:2016年姓名:黃超學(xué)號(hào):120946004指導(dǎo)教師:屈曉娟職稱:副教授渭南師范學(xué)院教務(wù)處制校園電子商務(wù)發(fā)展中存在的問題與對(duì)策研究217火車票第三方代理,或在平臺(tái)顯要位置插入購票通道連接即可,這樣可以減少排隊(duì)買票的麻煩,不光是火車票購買,電影票也是如此。利用電商平臺(tái)可為師生員工,提供更多的服務(wù),將對(duì)師生的生活、學(xué)習(xí)、工作

2、產(chǎn)生積極的影響,它使學(xué)生獲取信息方便及時(shí),購買便捷安全,滿足師生多樣化的需求。提供電子商務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。對(duì)電子商務(wù)感興趣或想學(xué)習(xí)電商知識(shí)的學(xué)生,開展校園電子商務(wù)可以為這些學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),利于他們思維的培養(yǎng)和電商技能的掌握,并應(yīng)用到實(shí)踐中,可以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。如果有愿意進(jìn)行勤工儉學(xué)的,可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行平臺(tái)的管理、網(wǎng)店的裝修,也可直接進(jìn)行物流配送,一方面賺點(diǎn)零花錢,一方面學(xué)到電商運(yùn)營(yíng)過程中的很多知識(shí),這對(duì)于學(xué)

3、生來說是一種收獲。在學(xué)習(xí)的過程中,可以豐富學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)電商思維和互聯(lián)網(wǎng)意識(shí),讓他們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中鍛煉自己的能力,從而為以后從事的這方面工作打下基礎(chǔ)。而且也符合理論實(shí)踐的教學(xué)模式,這對(duì)學(xué)生也是一個(gè)很好地再教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育。大學(xué)生就業(yè)難,是每年都必須面臨的一個(gè)問題,提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,可以增長(zhǎng)他們的見識(shí),練就他們工作中遇到問題時(shí)處事的能力。隨著我國(guó)高校的大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生的就業(yè)問題日益嚴(yán)峻,在就業(yè)壓力的逼迫下,越來越多的人選

4、擇網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。如果能以學(xué)校為依托開展電子商務(wù),通過校園電子商務(wù)構(gòu)建一個(gè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的基地,這樣就可以為學(xué)生開辟一條全新的就業(yè)渠道與創(chuàng)業(yè)門路。推動(dòng)后勤改革。隨著大學(xué)從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型,擴(kuò)招成為當(dāng)今的一大招生政策和趨勢(shì)。這樣,高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,為了減輕高校辦學(xué)負(fù)擔(dān),提高后勤服務(wù)質(zhì)量,使學(xué)校廣大師生的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)更好的后勤服務(wù)保障,后勤社會(huì)化改革勢(shì)在必行,而且許多高校已經(jīng)開始著手改革了。而開展校園電子商務(wù)的目的是與時(shí)代接軌,與社會(huì)接軌,

5、方便和保障師生的后勤,這正好與后勤社會(huì)化改革的目的一致,在后勤社會(huì)改革過程中,考慮電子商務(wù)這一利器會(huì)起到意想不到的推動(dòng)作用。推動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)。近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,數(shù)字化校園已經(jīng)陸續(xù)被個(gè)高校采用。而數(shù)字化校園主要是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)的信息技術(shù)和手段構(gòu)建一個(gè)集教學(xué)、科研、管理和校園生活為一體的數(shù)字化工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,要實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和校園生活一體化,校園電子商務(wù)的開展也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)有利于推動(dòng)渭南師范學(xué)院數(shù)字化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論