以一節(jié)你成功調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的美術(shù)課為例，說(shuō)說(shuō)你所使用

1、以一節(jié)你成功調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的美術(shù)課為例，說(shuō)說(shuō)你所以一節(jié)你成功調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的美術(shù)課為例，說(shuō)說(shuō)你所使用使用.doc以一節(jié)你成功調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的美術(shù)課為例，說(shuō)說(shuō)你所使用.doc以一節(jié)你成功調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的美術(shù)課為例，說(shuō)說(shuō)你所使用的教學(xué)策略與方法。二年級(jí)上冊(cè)《月兒圓圓，月兒彎彎》桃城區(qū)姚夏寨小學(xué)劉建民葉圣陶先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)歌《小小的船》彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。關(guān)于月亮，從古至

2、今流傳著許多的傳說(shuō)、故事，可以說(shuō)是代代相傳。人們對(duì)月亮充滿好奇好奇，由此，有了人類第一次登月，宇宙飛船遨游太空等。古往今來(lái)，人們通過(guò)各種形式描繪月亮，不凡有書(shū)法、詩(shī)歌、繪畫(huà)等等。就是本節(jié)課通過(guò)小朋友對(duì)月亮認(rèn)識(shí)了解后，產(chǎn)生好奇和遐想從而啟發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的想象力、進(jìn)行自由繪畫(huà)創(chuàng)作。教學(xué)要求：1、學(xué)生能夠講訴一些有關(guān)月亮的故事或傳說(shuō)，逐漸養(yǎng)成自覺(jué)搜集學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣。2、在教師的啟發(fā)下，學(xué)生能夠大膽想象，描繪出自己關(guān)于月亮的遐想。為什么這么亮，形