小學書香校園規(guī)章制度_共3篇

1、小學書香校園規(guī)章制度小學書香校園規(guī)章制度_共3篇為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度。一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導小組組長：張付東副組長：宋國穩(wěn)常昊鵬成員：郭向敏王聚蕊宋曉燕（各班語文老師）二、建立開展活動工作計劃學校制定活動方案計劃，各班語文教師根據(jù)本班學生的年齡特征制定指導學生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。三、建立各項規(guī)章制度1、圖書室讀書制度（1）早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學生到圖書

2、室讀書時間，圖書室工作人員要按時開放圖書室，各班還要嚴格執(zhí)行學校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護紀律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學期學生新書的分發(fā)工作。1、“書香之星”評比細則學校每學期開展“書香之星”評選活動，各年級按學生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標準如下：（1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀

3、書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；（2）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，一、二、三年級學生能講出讀后感，四、五、六年級學生要寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。（4）積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。（5）學以致用，視野開闊，學習成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。2、“書香班級”評選