新時代大學生廉政文化教育的現狀及對策

1、新時代大學生廉政文化教育的現狀及對策新時代大學生廉政文化教育的現狀及對策G641文獻標識碼：A為了在大學生中普及廉潔知識，進一步提高廉潔素養(yǎng)及道德自律意識，形成廉潔自律的思想品質，在校內掀起學習廉潔知識的熱潮，營造崇潔尚廉的良好氛圍，加強廉政文化建設，讓師生員工受到廉政文化的熏陶。課題組以浙江大學、浙江理工大學、紹興文理學院、浙江水利水電學院、浙江海洋大學、溫州醫(yī)科大學、浙江大學、浙江師范大學、浙江工商大學、臺州學院10所高校大學生為調

2、查對象，通過電話訪談、實地走訪、網絡問卷調查等多種形式，對大學生廉政文化教育現狀進行了抽樣調查和研判，并提出了相應的對策。1廉政文化教育現狀1.1大學生對腐敗現象高度關注根據調查了解，浙江省大學生高度關注反腐工作，有98.1%的大學生表示對社會上腐敗現象高度關注。92%的大學生認為自從黨的十八大以來，我國的反腐敗工作成效顯著。調查顯示，83%的大學生跟家長或者老師聊過廉政方面的話題。如來自浙江海洋大學的一名大學生說，“我平時會跟家長聊，

3、比如我們山西省的塌方式腐敗?！币晃粊碜哉憬髮W的學生表示，自己的家長是公職人員，很支持他參加廉潔教育活動，希望能學習和傳播廉潔的價值觀念，“但不能超出邊界”。被問及何為邊界時，他說自己的理解是，如對貪污腐敗的舉報，這需要掌握具體的證據，可操作性要求高且風險很大。關經驗、可以舉辦公益講座的師資相對欠缺。資金方面也是一大難題，如到廉政教育基地考察、舉辦大學生廉潔夏令營等缺少經費，希望政府、學校及相關方面給予廉政文化教育活動一定的資金支持，使

4、大學生廉政文化教育體系真正實現“廣覆蓋、可持續(xù)、有效果”。2相關對策建議2.1廉政文化教育的基本原則堅持與大學生思想道德建設相結合。建立健全與第一課堂相銜接、與第二課堂相結合、與黨支部主題活動相統(tǒng)一、與人才培養(yǎng)方向相匹配的長效機制，確保大學生廉政文化教育的科學性、廣泛性。堅持與和諧校園建設相結合。將廉政文化教育作為學校工作的有機組成部分，融廉政文化教育于思想教育、學風建設、法制教育、道德教育之中，確保廉政文化教育的系統(tǒng)性。堅持與師德建設